關(guān)于幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)怎么樣，幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)屬于教育學(xué)類專業(yè)。
2、一、專業(yè)概述幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)的是理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新能力；掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結(jié)合技能，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
3、二、專業(yè)特色圍繞“幼”字，側(cè)重“管”字，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。
4、? 三、專業(yè)知識與能力本專業(yè)學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)與實踐，應(yīng)獲得以下知識和能力：1.掌握兒童保教、幼兒心理、學(xué)前教育等基本理論知識；2.掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的相關(guān)知識；3.熟悉嬰幼兒保健相關(guān)的行政管理、后勤管理、檔案管理的基本知識；4.具備科學(xué)的嬰幼兒照護能力，能夠開展膳食搭配、生活照護、疾病預(yù)防等工作；5.具備開展嬰幼兒健康管理服務(wù)與指導(dǎo)的能力，包括開展健康檢查、健康風(fēng)險評估等工作；6.具備保教結(jié)合能力，能夠按照嬰幼兒身心發(fā)展特點，運用學(xué)前教育的理念知識和教學(xué)方法，組織適合的教育活動；7.能夠正確地觀察、評價嬰幼兒，并能引導(dǎo)家長和保教人員共同建立嬰幼兒良好的評價氛圍，優(yōu)化嬰幼兒的生活與成長環(huán)境；8.具備良好的口語表達、書面寫作等溝通能力，能夠在工作中與嬰幼兒、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)等進行有效溝通。
5、四、主干課程主干學(xué)科：健康管理學(xué)、學(xué)前教育、早期教育、營養(yǎng)學(xué)核心課程：學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒保健與護理、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養(yǎng)、幼兒健康評估、幼兒活動設(shè)計與指導(dǎo)。
6、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)和社會實踐等，一般不少于20周。
7、修業(yè)年限：三年相近專業(yè)：學(xué)前教育、早期教育五、職業(yè)面向本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生主要面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導(dǎo)、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等工作。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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