導(dǎo)讀 關(guān)于邯鄲學(xué)步是哪里人去學(xué)，邯鄲學(xué)步是哪國(guó)人這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！1、源
關(guān)于邯鄲學(xué)步是哪里人去學(xué)，邯鄲學(xué)步是哪國(guó)人這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、源《莊子·秋水》：傳說(shuō)古時(shí)候趙國(guó)邯鄲人走路姿態(tài)很優(yōu)美。
2、燕國(guó)壽陵有個(gè)少年，一心想到趙國(guó)去學(xué)邯鄲人走路的樣子。
3、經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，有一日他終于離開了家，不顧路途遙遠(yuǎn)，翻山越嶺，趕到邯鄲。
4、他認(rèn)真觀察邯鄲當(dāng)?shù)匚娜?、武人、男人、女人的各種優(yōu)美姿態(tài)；并四處打聽，甚至偷聽別人談?wù)撽P(guān)于走路姿態(tài)的話語(yǔ)。
5、他認(rèn)真思考、模仿邯鄲人的手腳如何擺動(dòng)，腰腿如何協(xié)調(diào)，每一步的距離有多大。
6、就這樣，他越認(rèn)真學(xué)，走起路來(lái)反而越別扭，最后要回壽陵時(shí)，不僅邯鄲學(xué)步未成，連自己原來(lái)是怎么走路的也忘了，只好爬行而歸。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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