關(guān)于道德與法治教研組長工作總結(jié)，道德與法治備課組長工作總結(jié)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、九年級道德與法治備課組工作總結(jié)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，而備課組是構(gòu)成教研組的最小單位，組織好備課組教學(xué)活動，對于提高教研組的整體實力，構(gòu)成團(tuán)結(jié)、和諧的教研群眾，提高教學(xué)質(zhì)量，有著重要作用。
2、，因此在全體初三道德與法治教師的共同努力下，初三備課組的做了如下工作:一、搞好團(tuán)結(jié)創(chuàng)造良好工作氛圍組長是備課組的核心，所以本學(xué)期在開學(xué)初就制定了嚴(yán)密的計劃，本組人員每一天都明白自己該干什么，在平時的備課中，大家暢所欲言，每一天都舒暢地開展工作。
3、其次大家都有無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)服務(wù)意識，各項計劃、方案的制定大家都群策群力，這樣就方便本組教師的操作執(zhí)行。
4、遇到的具體問題，大家都勇于承擔(dān)職責(zé)，分析問題，尋找對策，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
5、再次，組員自己揚(yáng)長避短。
6、多尋找他人的長項，此刻每個組員都獨(dú)擋一面，整個備課組成了無懈可擊的一個整體。
7、二、開展備課組活動備課組組織本組人員備好每一節(jié)課，為使教學(xué)具有創(chuàng)造性，備課組內(nèi)除營造了濃厚的教研氛圍，盡可能做到了信息暢通，資源共享，集思廣益，構(gòu)成合力，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。
8、為提高備課組的群眾效益，大家經(jīng)常在一齊進(jìn)行相互交流。
9、組長組織群眾備課，集中大家的智慧有目的、有針對性地開展教學(xué)。
10、為組織好道德與法治備課組教學(xué)活動，概括起來我們從以下四個方面做起第一、認(rèn)真研究。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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