為什么要垃圾分類(lèi)幼兒園（為什么要垃圾分類(lèi)）

關(guān)于為什么要垃圾分類(lèi)幼兒園，為什么要垃圾分類(lèi)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。

2、人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

3、垃圾增多的原因是人們生活水平的提高、各項(xiàng)消費(fèi)增加了。

4、據(jù)統(tǒng)計(jì)，1979年全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬(wàn)噸，1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸，是1979年的4倍。

5、經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它投資驚人，難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。

6、垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

7、垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。

8、垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。

9、這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友，做到人與自然的和諧。

10、　　目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。

11、因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

12、垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)如下：減少占地???生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。

13、垃圾分類(lèi)，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。

14、減少環(huán)境污染???廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。

15、因此回收利用可以減少危害。

16、變廢為寶???中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，一次性筷子數(shù)十億雙，這些占生活垃圾的8—15%。

17、1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油。

18、回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。

19、一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。

20、生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

21、?大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

22、可回收再生，環(huán)保有的垃圾可以回收再制造，如：紙屑、塑料等有的不可再利用，不可利用的有的焚燒后掩埋，不可焚燒的直接掩埋為了環(huán)境和節(jié)約利用的目的，所以要分類(lèi)以便保護(hù)環(huán)境和再次回收利用。

23、將垃圾分類(lèi)，便于回收利用。

24、好回收使可循環(huán)得垃圾二次利用有助于環(huán)保的再次消化。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：