一年級部編版上冊語文教學計劃（四年級語文上冊教學計劃）

關(guān)于一年級部編版上冊語文教學計劃，四年級語文上冊教學計劃這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、核心提示：一、本班情況簡析：　　經(jīng)過三學年的學習，本班學生掌握常用漢字2500個左右。

2、初步學會了獨立識字。

3、會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。

4、會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題。

5、能說出自然段的主要一、本班情況簡析：　　經(jīng)過三學年的學習，本班學生掌握常用漢字2500個左右。

6、初步學會了獨立識字。

7、會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。

8、會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題。

9、能說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容，根據(jù)課文結(jié)構(gòu)劃分段落。

10、能閱讀程度適宜的兒童書報，了解主要內(nèi)容。

11、能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話。

12、能說一段話敘述自己看到的事。

13、　　本班中有三、四個學生由于智力因素和非智力因素的影響，學習上存在著一定的困難，有的掌握字詞較困難，有的閱讀和寫作能力較差，有待這一學期進一步加強教育，使之有較大提高。

14、　　二、全冊教材簡析：　　本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。

15、教材編寫時，把《義務(wù)教育全日制小學語文教學指導綱要》規(guī)定的六年制第四學年的教學目標分解成若干個訓練點。

16、這些訓練點按照難易程度和四年級兒童身心發(fā)展的水平，分別安排在第七、第八兩冊教材中。

17、從縱向看，教材按由易到難，由淺入深的原則，把訓練點排列成閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索；從橫向看，按橫向聯(lián)系，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把這些訓練點組成單元。

18、各單元按教學目標編選課文和練習。

19、　　三、教學措施：　　準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。

20、　　2、扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。

21、課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。

22、要設(shè)計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。

23、教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

24、　　3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。

25、要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。

26、在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。

27、　　4、落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。

28、在閱讀教學中，要以訓練點為重點組織教學，從內(nèi)容分析導向支訓練目標上來。

29、課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規(guī)定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓練重點。

30、在進行閱讀重點訓練時，要充分發(fā)揮每單元前的“學習提示”的作用，根據(jù)課文的特點，適時地指導學生掌握學習方法。

31、　　5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。

32、四、教學時間安排：　　周次時間教學內(nèi)容課時　　第一周9月3日——7日1課——3課9課時　　第二周10日——14日4課——5課9課時　　第三周17日——21日6課——8課8課時　　第四周24日——28日百花園二——10課9課時　　第五周10月1日——5日放國慶假　　第六周8日——12日11課——百花園三9課時　　第七周15日——19日13課——15課9課時　　第八周22日——26日16課——百花園四8課時　　第九周29日—11月2日17課——19課9課時　　第十周5日——9日復習期中考試　　第十一周12日——16日20課——21課9課時　　第十二周19日——23日22課——24課8課時　　第十三周26日——30日百花園六——26課9課時　　第十四周12月3日——7日27課——百花園七9課時　　第十五周10日——14日29課——31課8課時　　第十六周17日——2日32課——百花園八7課時　　第十七周24日——28日期末復習9課時　　第十八周31日—1月4日期末復習考試9課時。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

標簽：