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八下語文期末復習提綱(二年級上冊語文復習提綱)

導讀 關(guān)于八下語文期末復習提綱,二年級上冊語文復習提綱這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

關(guān)于八下語文期末復習提綱,二年級上冊語文復習提綱這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、小學?初中? 一、基本知識: 漢語拼音,學習輕聲,認識大寫字母,背誦字母表 2、學會常用漢字358個,能讀準字音認準字形,理解字義,學習音序查字法。

2、 3、學過的詞會讀,會寫,會用,學習感嘆句,祈使句,能用詞造句。

3、 4、學習朗讀課文,理解課文的方法,背誦課文。

4、 5、能理順次序錯亂的句子,學習按一定順序觀察圖畫能寫幾句連貫的話,會使用逗號,感嘆號。

5、 重點:學習358個生字,能讀準字音,認準字形,理解字義,能用部分詞造句。

6、 2、能理順次序錯亂的句子,能看圖寫幾句意思連貫的話。

7、會使“,。

8、?!”。

9、 3、朗讀課文,學習理解課文的方法,會背誦指定課文。

10、 第一單元 字詞句(一) ·利用熟字學生字 ·讀句子學詞 ·看圖學詞 ·看圖學句子 ·有語氣地讀句子 單元訓練要求及重點 本單元共9課,按字、詞、句的先后順序排列,識字1-4課,訓練重點 培養(yǎng)學生利用熟字加偏旁,去偏旁,合起來的方法學生字 學詞:5~6重點訓練,培養(yǎng)學生看圖理解詞和讀句子理解的能力 學句:7-9課訓練重點 繼續(xù)培養(yǎng)看圖理解句子的能力,初步感知了解雙賓語句和并列復句的形式 2、繼續(xù)培養(yǎng)學生有語氣地讀句子,認識感嘆號,理解句子的意思,能讀出表示贊美和請求的語氣 單元練習: 記熟字母順序,會按順序認讀寫。

11、 2、 會看圖寫話會用“。

12、 ? !” 3、 寫字訓練讓學生注意每部分所占田字格的位置及每個筆畫從哪起筆,到哪收筆。

13、注意把字寫緊湊,寫勻稱。

14、 第二單元: 本單元有兩篇精讀課文,2篇略讀課文。

15、四篇文章是圍繞朗讀安排來的。

16、在一年級朗讀訓練的基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)培養(yǎng)學生能讀出長句中的停頓,在照樣子讀. 聽說讀寫訓練2 內(nèi)容:共同說,聽,說,讀、寫 重點:用音序查字典 難點:看圖寫話要求寫通順、連貫、完整,字跡工整,不寫錯別字。

17、 第三單元: 本單元有3篇精度課文,2篇略讀課文。

18、這五篇課文除了適于兒童讀,充滿兒童情趣外還有內(nèi)容豐富的對話。

19、重點訓練讀出句子的語氣。

20、 聽說讀寫訓練3 內(nèi)容:聽的訓練說話訓練2,讀的訓練3寫話訓練4 重點:說和寫的訓練 難點:看圖寫話 通過讀的訓練,激發(fā)學生的自豪感和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情 掌握看圖寫話的方法,有按要求寫通順 結(jié)合本單元繼續(xù)培養(yǎng)讀的能力 第四單元: 本單元有2篇精讀課文,2篇略讀課文。

21、這4篇課文都是與動物有關(guān)的童話,內(nèi)容健康,情節(jié)生動活潑。

22、有利于進行朗讀訓練。

23、 說聽讀寫訓練4 思想:認真學習,熱心幫助別人是我們的美德。

24、 知識:進行聽話能力訓練 2、進行說話和讀的訓練 3、寫字訓練 能力:培養(yǎng)邏輯思維能力 重點:說話、寫話要有條理 第五單元: 字、詞、句(二) 本單元共9課,按字詞句的先后順序排列。

25、識字有四課,重點是利用漢字特點學生字,要指導學生用偏旁記字的音和義,提高學生的識字能力。

26、看圖識詞有一課,重點是繼續(xù)培養(yǎng)學生結(jié)合句子理解詞的能力。

27、看圖學句子三課,訓練重點是初步感知承接關(guān)系等復句的句子形式。

28、 聽說讀寫訓練5 思想:認真學習,掌握新知識 知識:培養(yǎng)學生認真聽話,邊聽邊記的習慣 2、觀察一種蔬菜或水果說一說 3、讀短文,寫一段話,正確寫字 能力:培養(yǎng)學生閱讀能力。

29、 重點:能寫一段話。

30、 第六單元: 五篇課文前三篇精讀,后兩篇略讀。

31、肯文圍繞結(jié)合生活實際了解詞句意思這個重點安排。

32、 單元訓練: 口語交際活動。

33、 2、 讀的練習(運用結(jié)合上下文合生活實際的方法理解詩句的意思。

34、)。

35、 3、 觀察事物寫句子練習,培養(yǎng)學生觀察力和說寫句子能力。

36、 4、 寫字訓練。

37、寫字時要注意筆順;要注意橫豎中線上筆畫有哪些;注意每字第一筆的起筆位置;注意字外大內(nèi)小子才好看。

38、 第七單元: 本單元安排了2篇精讀課文,兩篇略讀課文。

39、 本單元教學要指導學生學會19個生字及部分新詞,進行口語交際練習,學習看圖寫句子:著重引導學生在“了解詞在句自里的意思”、“句子在課文里的意思”的基礎(chǔ)上。

40、學習聯(lián)系上下文和結(jié)合生活實際了解詞句的意思,進一步提高閱讀能力。

41、 第八單元: 本單元安排了兩篇精讀課文,兩篇閱讀課文。

42、 本單元學生要學會29個生字及部分新詞,進行口語交際練習,學習看圖寫句子:在本單元學生的閱讀能力能有所提高。

43、 本學期即將結(jié)束,期末考試時間估計在6月30日。

44、為幫助家長朋友指導孩子們有針對性地做好期末復習工作,特搜集、整理了這份資料,供大家參考使用。

45、歡迎大家提出修正意見或補充! 一、漢語拼音 大小寫字母; 2、平翹舌音; 3、整體認讀音節(jié); 4、三拼音; 5、聲調(diào)符號。

46、 二、字詞 生字詞; 2、多音字; 3、同音字; 4、形近字; 5、近義詞; 6、反義詞; 7、搭配詞語; 8、歸類寫詞語; 9、疊詞(AABB,ABB,一A一B,ABAB,ABAC等); 10、擴詞,詞語接龍; 1熟練掌握查字典的方法; 12、同音形近字; 13、反正詞(如:雪白—白雪); 14、數(shù)量詞。

47、 三、句子 把句子補充完整,并加上標點符號; 2、把句子寫具體; 3、看圖寫句子; 4、用指定的詞造句; 5、認識比喻句; 6、按要求你問我答寫句子。

48、 7、注意聽寫并掌握這三類句子:描寫人物語言的句子(會運用冒號、雙引號);含有關(guān)聯(lián)詞的句子;運用打比方手法的比喻句。

49、 8、用不同句式表達相同的意思。

50、 9、能正確使用逗號、句號、感嘆號、冒號及雙引號。

51、 四、閱讀 根據(jù)課后提示,正確、流利、有感情地朗讀或背誦; 2、按課文內(nèi)容填空; 3、讀短文做題:如根據(jù)短文內(nèi)容填空;選擇答案;按要求劃、寫詞句;結(jié)合短文中的詞句正確回答問題;給短文加上題目;知道短文共有幾個自然段,會數(shù)一個自然段里有幾句,大意是什么等;能談?wù)勛x后的感受等。

52、 五、說話寫話 練習說、寫課文里和生活中人物的對話; 2、看圖寫話:看圖補寫句子;看圖編故事; 3、聯(lián)系實際寫短文:寫寫自己假期的打算;描述自己最喜歡的事物:文具、玩具、水果、小動物以及某篇課文或課外閱讀的故事想象續(xù)寫等;介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)或某個年節(jié)習俗、趣事等。

53、 寫話要求:字數(shù)200字左右,能圍繞一個主題做到語句通順、連貫,有一定條理,標點正確,沒有錯別字。

54、 要求高一點的話應做到敘述生動、流暢,語言形象、生動、具體,具有一定的感染力。

55、同時篇幅也會適當長一點。

56、 最重要的是:一定要自己的真情實感!。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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