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初中美術工作總結個人(初中美術工作總結)

導讀 關于初中美術工作總結個人,初中美術工作總結這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、初

關于初中美術工作總結個人,初中美術工作總結這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、初中美術教學工作總結 歲月如梭,轉眼一個學期過去了。

2、回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。

3、當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。

4、我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。

5、現(xiàn)作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

6、   一、 教學計劃貫徹情況   學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。

7、教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

8、   二、 教學情況:   按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。

9、美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。

10、所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。

11、除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。

12、   2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在校科技文化節(jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。

13、參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.   3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。

14、 美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。

15、充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。

16、美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。

17、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,按 10--20% 的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。

18、 通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

19、   4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。

20、除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

21、在生活上注意形象,為人師表。

22、作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

23、   三、 經(jīng)驗和教訓   1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

24、 2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

25、   3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

26、   4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

27、   5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。

28、如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

29、 總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓. 初中美術學科教學計劃學生知識現(xiàn)狀的分析:我任初一、初二個年級的美術教學。

30、學生狀況參差不齊。

31、主要存在如下問題: 1.對學生思維的激發(fā),問題探討重視不夠。

32、2.有囫圇吞棗現(xiàn)象。

33、以本文為載體提高學生的閱讀、理解,多角度分析總結概括上欠缺較多。

34、   3.部分學生學習美術的興趣不濃,主動性不強,俗語說,興趣是最好的老師。

35、調(diào)動其主動性、積極性是關鍵。

36、   教學的主要任務和要求:聯(lián)系生活,扎實、活潑、有序地全面提高學生的美術素養(yǎng),養(yǎng)成學習美術的良好習慣;在教學的過程中,努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高文化品位和審美情趣,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì),有利于發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。

37、通過學習掌握一定的學習方法,能把內(nèi)心的情感、思想,通過語言文字表達出來,學會對生活的觀察和分析、表達。

38、 教學的重點和難點:聯(lián)系生活培養(yǎng)學生良好的美術學習習慣,并積累一定的繪畫能力和創(chuàng)作能力。

39、認識美術與生活的聯(lián)系,良好的學習和創(chuàng)作習慣。

40、  提高質(zhì)量的措施:1.采用靈活多樣的方法,并結合具體實際運用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實上好美術課   2.挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學,將美術學習與學生經(jīng)驗,生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。

41、將學習美術富有時代生活氣息,提高學生學習的積極性和學習效果。

42、   3.不斷吸納先進的美術教學理論和方法,深入挖掘文本,借助資料分析教材,駕馭教材,對文章把握有自己獨到見解,給學生理智的挑戰(zhàn),認知上的沖實,內(nèi)心的震撼和無言的感動,帶給學生充實的精神生活。

43、4 .欣賞課部分,主要采用講授的方式進行教學,注重幫助學生掌握一定的欣賞方法,引導學生自覺的去感知美術作品的藝術風格和體味作者的思想感情。

44、 5.技能技法課部分,本學期將著重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。

45、為了達到這一目地,將采用啟發(fā)式教學,讓學生在實踐中學會觀察,學會制作,充分發(fā)揮學生的自主性。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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