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1、雙肩不等高也就是俗稱的高低肩,在平時(shí)的青少年人群當(dāng)中并不少見。
2、出現(xiàn)高低肩,家長或者兒童本身也比較著急,高低肩的原因臨床上分為以下幾類:第功能性因素,這類患兒一般高低肩程度不重,脊柱往往沒有側(cè)彎的畸形,常見于某一類的習(xí)慣,比如長期只是一側(cè)肩膀背書包,或者長期某一側(cè)的側(cè)臥睡覺,或者生活習(xí)慣引起來的高低肩。
3、這種類型一般都是功能性的,只要平時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,并做一些適當(dāng)?shù)募怪伲蠖鄶?shù)可以緩解。
4、但是需要注意的是,應(yīng)盡早到醫(yī)院進(jìn)行排查,是否有脊柱側(cè)彎或者骨盆不平衡引起來的高低肩。
5、第2、結(jié)構(gòu)性因素,如特發(fā)性的脊柱側(cè)彎、脊柱畸形、脊柱旋轉(zhuǎn),或者由于骨盆的傾斜,比如雙下肢不等長、繼發(fā)骨盆傾斜,而引起的高低肩。
6、這類往往需要對原發(fā)疾病進(jìn)行治療、處理,如雙下肢不等長,可以通過改變雙側(cè)的鞋底厚度來恢復(fù)部分平衡,當(dāng)然重度的不等長可能就需要手術(shù)來延長、恢復(fù)雙下肢的等長。
7、如果是脊柱側(cè)彎,則需要按照脊柱側(cè)彎的方法進(jìn)行治療。
8、通過以上的分析,如果是輕度的高低肩,平時(shí)可以做一些拉伸、松解的活動(dòng),如可以進(jìn)行單調(diào)的旋杠,或者對腰背肌可以進(jìn)行特殊的肌力訓(xùn)練,比如加強(qiáng)力弱一側(cè)的腰背部肌肉恢復(fù)、左右側(cè)肌肉的平衡。
9、同時(shí)在平時(shí)工作生活中也要注意,避免用高側(cè)肩膀過多地做一些支撐動(dòng)作,盡量雙手在同一平面工作,同時(shí)可以練習(xí)瑜伽等等,來幫助輕度高低肩功能的、畸形的恢復(fù)。
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