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孤獨(dú)癥兒童的訓(xùn)練方法有哪些種類(孤獨(dú)癥兒童的訓(xùn)練方法有哪些)

導(dǎo)讀 大家好,樂天來為大家解答以下的問題,孤獨(dú)癥兒童的訓(xùn)練方法有哪些種類,孤獨(dú)癥兒童的訓(xùn)練方法有哪些很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看

大家好,樂天來為大家解答以下的問題,孤獨(dú)癥兒童的訓(xùn)練方法有哪些種類,孤獨(dú)癥兒童的訓(xùn)練方法有哪些很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、 兒童孤獨(dú)感的治療以教育干預(yù)為主,藥物治療為輔。教育干預(yù)的目的是改善核心癥狀,促進(jìn)智力發(fā)育,培養(yǎng)生活自理和獨(dú)立生活的能力,緩解殘疾癥狀,提高生活質(zhì)量,努力使部分兒童成年后,

2、 具備獨(dú)立學(xué)習(xí)、工作和生活的能力。其干預(yù)原則:一是早期長程即應(yīng)強(qiáng)調(diào)早期診斷、早期干預(yù)、長期治療和日常干預(yù)。二是科學(xué)體系。應(yīng)該采用明確有效的方法對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教育和干預(yù)。第三個(gè),

3、 就是個(gè)性化訓(xùn)練。對(duì)于自閉癥兒童,癥狀、智力、行為都存在問題,在評(píng)估的基礎(chǔ)上進(jìn)行有計(jì)劃的個(gè)體訓(xùn)練。第四是家庭參與。應(yīng)對(duì)兒童家庭給予全方位的支持和教育,提高家庭參與程度。

4、 幫助家庭評(píng)估教育干預(yù)的適當(dāng)性和可行性,指導(dǎo)家庭選擇科學(xué)的訓(xùn)練方法。常用的干預(yù)方法有行為分析(ABA)、自閉癥及相關(guān)障礙兒童治療與教育課程、人際發(fā)展干預(yù)、個(gè)性化訓(xùn)練、地板時(shí)間等。

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