如何使用淘寶點外賣服務 (如何使用淘寶點外賣服務中心) 酚類化合物有哪些性質(zhì)(酚類化合物有哪些呀) 蘋果id充值怎么充(蘋果id充值不成功怎么辦) 淘寶怎么付錢(淘寶支付) 拋光磚和拋釉磚的區(qū)別哪個好(拋光磚和拋釉磚的優(yōu)缺點) 大理劍川沙溪旅游攻略(大理古城到劍川沙溪古鎮(zhèn)坐什么車) 古籍數(shù)字化步驟詳解(古籍數(shù)字化定義) 極地女神和女皇哪個好(極地女神) 淘寶代練店怎么開(淘寶代練店怎么開店) DNF(地下城與勇士) 真野豬 怎么打經(jīng)驗分享(DNF真野豬怎么打) 不自由毋寧死三個角度談談(不自由毋寧死出處) 網(wǎng)絡線上培訓系統(tǒng)如何進行課程管理?(網(wǎng)絡線上培訓系統(tǒng)如何進行課程管理教學) 用C語言編寫 打漁曬網(wǎng)問題(用c語言編寫三天打魚,兩天曬網(wǎng)) 契丹人是中國人嗎(女真人是什么民族) DNF如何獲得無色小晶塊最合適(dnf無色大晶塊怎么得) 21部共和國名將電影(央視的共和國名將系列電影共有幾部) 怎么知道電腦安裝了監(jiān)視軟件(怎么知道電腦安裝了監(jiān)視軟件沒有) 遠征ol完整客戶端下載(遠征OL怎么獲得夜照玉獅子 寫明具體方法) 家庭怎樣防盜?(家庭如何防盜) 英語單詞apply用法 re瀏覽器官網(wǎng)(re瀏覽器) wps文字如何刪除頁眉橫線(wpsword怎么刪除頁眉橫線) 額濟納旗旅游住宿攻略(額濟納旗旅行攻略) 物候的意思解釋(物候的意思) 新手如何開烘焙店?(新手如何開烘焙店賺錢) 巧克力用英語怎么說(巧克力用英語怎么說讀音) 淘寶顏色分類怎么設置成圖片(淘寶顏色分類怎么設置) 找不到d3d8.dll d3d8thk.dll丟失 解決方案(d3dx9_27.dll丟失怎么辦) 過敏性鼻炎怎么治 過敏性鼻炎治療方法分享(你搜索一下過敏性鼻炎該怎么治療) bmi指數(shù)計算器(bmi指數(shù)) 9款圓臉女生適合的甜美長卷發(fā)發(fā)型(9款圓臉女生適合的甜美長卷發(fā)發(fā)型是什么) 測排卵期怎么測(測排卵期) 進口奶粉哪個好 教你選購進口奶粉(進口奶粉和進口牛奶哪個好) 組織機構(gòu)怎么寫模板(組織機構(gòu)怎么寫) 怎么換微信主題皮膚(怎么換微信主題皮膚華為) 安裝GHOST系統(tǒng)后 IE主頁被鎖修改不了怎么辦 李瑞東太極十三樁(李瑞東) 花字拼音怎么拼寫(花字拼音怎么拼寫視頻) S8韓服高勝率虛空先知瑪爾扎哈上單符文天賦出裝(新版本瑪爾扎哈出裝) 后綴是什么意思中文(后綴是什么意思) 土豆怎么放才不發(fā)芽(土豆怎么放才不發(fā)芽不腐爛呢) 動圈話筒和電容話筒的區(qū)別(動圈話筒和電容話筒的區(qū)別在哪) 酒店前臺常用英語(酒店前臺英語常用語) dnf95深淵怎么刷(地下城95怎么刷深淵) 英雄聯(lián)盟諾提勒斯技能被動介紹(諾提勒斯技能加點) 什么叫中性點接地系統(tǒng)(什么叫中性點) 蛙泳手腳配合慢鏡頭(蛙泳手腳配合慢動作) 怎樣安裝電腦xp系統(tǒng) 內(nèi)眥皮(內(nèi)眥) 電腦CPU溫度過高怎么處理(電腦cpu溫度偏高該怎么辦)
您的位置:首頁 >企業(yè)新聞 >

浮游生物力量:了解共生藻科如何拯救珊瑚礁

導讀 由 Sarah Davis 博士領(lǐng)導的研究人員在PeerJ Life and Environment雜志上發(fā)表了一項研究,旨在就對共生藻科的理解達成共識,共生藻科

由 Sarah Davis 博士領(lǐng)導的研究人員在PeerJ Life and Environment雜志上發(fā)表了一項研究,旨在就對共生藻科的理解達成共識,共生藻科是一種對珊瑚礁健康至關(guān)重要的海洋浮游生物。該團隊強調(diào)需要對遺傳數(shù)據(jù)、協(xié)作和新技術(shù)的使用達成一致的解釋來解決知識差距和推進珊瑚礁科學。

Sarah Davis 博士和來自 12 個國家的 61 位科學家今天(5 月 2 日)在PeerJ Life and Environment雜志上發(fā)表的新研究提出了一種觀點,以圍繞共生藻科多樣性的評估和解釋建立共識。共生藻科是海洋甲藻(浮游生物)的一個家族,以與造礁珊瑚、海葵、水母、海綿和其他海洋無脊椎動物的共生關(guān)系而著稱。了解共生藻科對于那些致力于保護和再生世界各地受到威脅的珊瑚礁的人來說非常重要。

“作者希望這篇論文能提供一個跳板,在這個珊瑚礁的關(guān)鍵時刻對珊瑚共生進行新穎的、變革性的調(diào)查,”莎拉·戴維斯博士說。

盡管共生藻科基因組學取得了進展,但研究人員在解釋遺傳數(shù)據(jù)方面缺乏共識,這減緩了該領(lǐng)域的進展,并成為協(xié)調(diào)觀察結(jié)果的障礙。作者確定了評估和解釋三個層面的共生藻科遺傳多樣性的主要挑戰(zhàn):物種、種群和群落。

“這份手稿是 NSF 資助的研討會的成果,該研討會旨在將共生藻科研究團體的成員聚集在一起,討論過去的科學分歧,確定共同共識的領(lǐng)域,并制定更具包容性的前進道路,”Sarah Davis 博士說。

該研究總結(jié)了共識領(lǐng)域并強調(diào)了被廣泛接受的技術(shù)和方法。在仍有爭議的領(lǐng)域,作者確定了未解決的問題并討論了有助于填補與遺傳和表型多樣性相關(guān)的知識空白的技術(shù)和方法。

標簽:

免責聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!

最新文章