以色列兒童人質(zhì)從哈馬斯的囚禁中獲釋的畫面令人心曠神怡，但對(duì)于大多數(shù)兒童來(lái)說(shuō)，釋放只是漫長(zhǎng)康復(fù)過(guò)程的開(kāi)始。無(wú)數(shù)研究表明，年輕時(shí)經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、虐待和其他創(chuàng)傷事件會(huì)顯著增加晚年健康不佳、社會(huì)問(wèn)題和心理健康問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。
現(xiàn)在，魏茨曼科學(xué)研究所的研究人員進(jìn)行的一項(xiàng)新研究提供了樂(lè)觀的理由。在12 月 1 日發(fā)表在《科學(xué)進(jìn)展》上的小鼠研究中，由 Alon Chen 教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組發(fā)現(xiàn)，嬰兒期遭受創(chuàng)傷時(shí)大腦機(jī)制會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，并表明如果及早治療，這些變化可能是可逆的。
我們的大腦具有一種奇妙的品質(zhì)，稱為可塑性，即在我們的一生中改變的能力。正如所料，在我們的早年，當(dāng)大腦仍在發(fā)育時(shí)，它正處于可塑性的頂峰。例如，這體現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力上，但這也意味著對(duì)創(chuàng)傷事件的高度敏感，這些事件很容易留下疤痕，并且隨著年齡的增長(zhǎng)而加劇。許多研究為后一種效應(yīng)提供了證據(jù)，但人們對(duì)年輕時(shí)遭受創(chuàng)傷如何影響成年后不同種類的腦細(xì)胞及其之間的交流知之甚少。
陳在魏茨曼腦科學(xué)系的實(shí)驗(yàn)室專注于壓力反應(yīng)的分子和行為方面。在之前的研究中，陳的團(tuán)隊(duì)研究了懷孕期間的壓力如何影響成熟的小鼠后代。在當(dāng)前的研究中，由阿倫·科斯博士領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)家們研究了出生后不久經(jīng)歷的創(chuàng)傷如何影響幼鼠以后的生活。
為了加深對(duì)這一主題的理解，研究人員匯集了陳實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì)：利用單個(gè)細(xì)胞水平的基因測(cè)序，以盡可能高的分辨率探索大腦分子過(guò)程的專業(yè)知識(shí);能夠使用攝像頭在豐富的社會(huì)環(huán)境中跟蹤數(shù)十種行為變量，旨在重建自然的生活條件;以及使用機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能工具處理在此環(huán)境中生成的大量數(shù)據(jù)的能力。
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