八年級數(shù)學勾股定理單元測試（八年級數(shù)學勾股定理單元測試題）

關于八年級數(shù)學勾股定理單元測試，八年級數(shù)學勾股定理單元測試題這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、人教版八年級勾股定理測試題（總分：120分，考試時間：60分鐘）一、選擇題（每小題3分，共24分）下列各組數(shù)中，能構成直角三角形的是（ ）　A：4，5，6 B：1，1， C：6，8，11 D：5，12，232、在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝12，b＝16，則c的長為（ ）　A：26 B：18 C：20 D：213. 將直角三角形的各邊都縮小或擴大同樣的倍數(shù)后，得到的三角形 ( )　A. 可能是銳角三角形 B. 不可能是直角三角形 C. 仍然是直角三角形 D. 可能是鈍角三角形4、△ABC中，∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c，AB＝8，BC＝15，CA＝17，則下列結論不正確的是（ ）　A：△ABC是直角三角形，且AC為斜邊 B：△ABC是直角三角形，且∠ABC＝90° 　C：△ABC的面積是60 D：△ABC是直角三角形，且∠A＝60°5、等邊三角形的邊長為2，則該三角形的面積為（ ）　A： B： C： D：3 6、已知a、b、c是三角形的三邊長，如果滿足，則三角形的形狀是（ ）　A：底與邊不相等的等腰三角形 B：等邊三角形 C：鈍角三角形 D：直角三角形7、一艘輪船以16海里∕小時的速度從港口A出發(fā)向東北方向航行，同時另一輪船以12海里∕小時從港口A出發(fā)向東南方向航行，離開港口3小時后，則兩船相距（ ）　A：36 海里 B：48 海里 C：60海里 D：84海里8、若中，，高AD=12,則BC的長為（ ）　A：14 B：4 C：14或4 D：以上都不對二、填空題（每小題3分，共24分）9、木工師傅要做一個長方形桌面，做好后量得長為80cm，寬為60cm，對角線為100cm，則這個桌面 （填“合格”或“不合格”）；10、如圖所示，以直角三角形ABC的三邊向外作正方形，其面積分別為,且 ；1將長為10米的梯子斜靠在墻上，若梯子的上端到梯子的底端的　距離為6米，則梯子的底端到墻的底端的距離為 米。

2、12、如圖，,則AD= ；13、若三角形的三邊滿足，則這個三角形中最大的角為 ；14、已知一個直角三角形的兩條直角邊分別為6cm、8cm，那么這個直角三角形斜邊上的高為 ；15、寫出一組全是偶數(shù)的勾股數(shù)是 ；16、如圖，已知一根長8m的竹桿在離地3m處斷裂，竹桿頂部抵著地面，此時，頂部距底部有 m； 三、解答題 17、（4分）如圖，為修通鐵路鑿通隧道AC，量出∠A=40°∠B＝50°，AB＝5公里，BC＝4公里，若每天鑿隧道0.3公里，問幾天才能把隧道AB鑿通？ 18、（4分）在△ABC中，∠C=90°. (1)已知c=25,b=15,求a； (2)已知a=,∠A=60°,求b、c. 19、（4分）如圖所示,有一條小路穿過長方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,AE=100m,　　則這條小路的面積是多少? 20、（6分）如圖，已知在△ABC中，CD⊥AB于D，AC＝20，BC＝15，DB＝9。

3、　　　(1)求DC的長。

4、 (2)求AB的長。

5、21. （4分）如圖，梯子AB靠在墻上，梯子的底端A到墻根O的距離為3m，梯子的頂端A向外移動到A’，使梯子的底端A’到墻根O的距離等于4m，同時梯子的頂端B下降至B’，求BB’的長（梯子AB的長為5 m）。

6、 22、（6分）一盒子長，寬，高分別是4米，3米和12米，盒內(nèi)可放的棍子最長有多長？（畫出示意圖并求解） 23、（4分）如圖，小紅用一張長方形紙片ABCD進行折紙，已知該紙片寬AB為8cm，長BC為10cm．當小紅折疊時，頂點D落在BC邊上的點F處（折痕為AE）．想一想，此時EC有多長？ 24.(8分)細心觀察圖，認真分析各式，然后解答問題： +1=2 = (1)用含有n(n是+1=3 = 正整數(shù)）的等式表示上述變化的規(guī)律；+1=4 = （2）推算出O的長；（3）求出+++…+的值。

7、 25.（4分）已知直角三角形的周長是2+，斜邊長2，求它的面積。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

標簽：