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有則改之無則加勉什么意思(有則改之無則加勉)

導(dǎo)讀 關(guān)于有則改之無則加勉什么意思,有則改之無則加勉這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1

關(guān)于有則改之無則加勉什么意思,有則改之無則加勉這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、原文是:曾子曰:"吾日三省吾身":為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?曾子以此三者日省其身,有則改之,無則加勉,其自治誠切如此, 可謂得為學(xué)之本矣。

2、”出處:出自?宋代朱熹的《論語集注·學(xué)而篇第一》白話譯文:曾子說:“我每日自己反省自己三點:幫別人出謀劃策有沒有不忠的?和朋友交往有沒有不誠信的?別人傳授的東西有沒有沒復(fù)習(xí)的?”曾子用著三點每天反省自己,有的話就改正,沒有的話就繼續(xù)保持,曾子如此的態(tài)度,可以說是學(xué)習(xí)的根本。

3、擴展資料:作品賞析:孔子去世后,曾參聚徒講學(xué),有不少弟子,相傳他就是儒家子思、孟子一派的創(chuàng)始人。

4、曾參在孔門弟子的地位原本不太高,不入“孔門十哲”之列,直到顏淵配享孔子后才升為“十哲”之一 。

5、唐玄宗時追封為“ 伯”。

6、唐以后,隨著孟子地位的上升,曾參的地位也隨之步步高升。

7、北宋徽宗時加封為“武城侯”,南宋度宗時加封為“ 國公”,元至順元年加封為“宗圣公”,到明世宗時改稱為“宗圣”,地位僅次于“復(fù)圣”顏淵。

8、曾子師從孔子,積極推行儒家主張,傳播儒家思想。

9、孔子的孫子孔伋(字子思)師從參公,又傳授給孟子。

10、因之,曾參上承孔子之道,下啟思孟學(xué)派,對孔子的儒學(xué)學(xué)派思想既有繼承,又有發(fā)展和建樹。

11、曾參是孔子學(xué)說的主要繼承人和傳播者,在儒家文化中具有承上啟下的重要地位。

12、曾參以他的建樹,終于走進(jìn)大儒殿堂,與孔子、顏子(顏回)、子思、孟子比肩共稱為圣人。

13、曾子性情沉靜,舉止穩(wěn)重,為人謹(jǐn)慎,待人謙恭,以孝著稱。

14、齊國欲聘之為卿,他因在家孝敬父母,辭而不就。

15、曾提出“慎終(慎重地辦理父母的喪事),追遠(yuǎn)(虔誠地追念祖先),民德歸厚(要注重人民的道德修養(yǎng))”的主張。

16、又提出“吾日三省吾身”(《論語·學(xué)而》)的修養(yǎng)方法,即“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”即“幫別人出謀劃策有沒有不忠的?和朋友交往有沒有不誠信的?別人傳授的東西有沒有沒復(fù)習(xí)的?”參考資料來源:百度百科-曾子。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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