創(chuàng)新思維的例子50字（創(chuàng)新思維的例子）

關(guān)于創(chuàng)新思維的例子50字，創(chuàng)新思維的例子這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、德曼和自來(lái)水筆1884年，沃德曼是歐洲一家公司的職員，一次他從好幾位競(jìng)爭(zhēng)者中為自己的公司拉到一筆生意。

2、但是當(dāng)他遞上一瓶墨水和一支當(dāng)時(shí)人們使用的羽毛筆，請(qǐng)對(duì)方在合同上簽字時(shí)，不料從筆尖滴下幾滴墨水，把合同給弄臟了。

3、更糟糕的是，合同上的關(guān)鍵的字句被染得模糊不清。

4、沃德曼只得請(qǐng)對(duì)方稍等片刻，讓他去重新拿一張合同紙來(lái)。

5、可是就在沃德曼離開(kāi)的那一會(huì)兒，另一家公司的業(yè)務(wù)員乘機(jī)搶走了這筆生意。

6、這使沃德曼十分沮喪，他認(rèn)為問(wèn)題出在那支羽毛筆上。

7、強(qiáng)烈的悔恨與憤慨的感情，變成了一種巨大的力量，他決心研制一種使用方便、墨水能自動(dòng)地均勻流出的筆。

8、經(jīng)過(guò)努力，沃德曼終于發(fā)明了自來(lái)水筆。

9、雖然當(dāng)時(shí)的自來(lái)水筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的鋼筆這樣精巧，但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。

10、由于沃德曼是這樣研制出自來(lái)水筆的，所以有人把自來(lái)水筆的誕生叫做“盛怒之后的發(fā)明”。

11、2、魯班發(fā)明鋸的故事相傳有一年，魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。

12、這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子，效率非常低。

13、一次上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。

14、魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來(lái)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。

15、他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。

16、后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲(chóng)在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開(kāi)一合，很快就吃下片。

17、這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲(chóng)，仔細(xì)觀察蝗蟲(chóng)牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲(chóng)正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的。

18、這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。

19、于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹(shù)上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹(shù)桿劃出一道深溝，魯班非常高興。

20、但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長(zhǎng)久使用，拉了一會(huì)兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。

21、魯班想到了鐵片，便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。

22、魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹(shù)上拉了起來(lái)，只見(jiàn)他倆一來(lái)一往，不一會(huì)兒就把樹(shù)鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發(fā)明了。

23、3、五易畫風(fēng)的白石老人齊白石，本是個(gè)木匠，靠著自學(xué)，成為畫家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。

24、然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長(zhǎng)處，改變自己作品的風(fēng)格。

25、他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。

26、70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。

27、80歲以后，他的畫的風(fēng)格再度變化。

28、據(jù)說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫風(fēng);正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

29、4、小高斯巧解算術(shù)題高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家。

30、小時(shí)候他就是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明孩子。

31、還是上小學(xué)時(shí)，一次一位老師想治一治班上的淘氣學(xué)生，他出了一道數(shù)學(xué)題，讓學(xué)生從1+2+3……一直加到100為止。

32、他想這道題足夠這幫學(xué)生算半天的，他也可能得到半天悠閑。

33、誰(shuí)知，出乎他的意料，剛剛過(guò)了一會(huì)兒。

34、高斯就舉起手來(lái)，說(shuō)他算完了。

35、老師一看答案，5050，完全正確。

36、老師驚詫不已。

37、問(wèn)小高斯是怎么算出來(lái)的。

38、高斯說(shuō)，他不是從開(kāi)始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，這樣一共有50個(gè)101，結(jié)果當(dāng)然就是5050了。

39、聰明的高斯受到了老師的表?yè)P(yáng)。

40、5、宣傳奇才哈利美國(guó)宣傳奇才哈利十五六歲時(shí)，在一家馬戲團(tuán)做童工，負(fù)責(zé)在馬戲場(chǎng)內(nèi)叫賣小食品。

41、但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。

42、?有一天，哈利的腦瓜里誕生了一個(gè)想法：向每一個(gè)買票的人贈(zèng)送一包花生，借以吸引觀眾。

43、老板不同意這個(gè)“荒唐的想法”。

44、哈利用自己微薄的工資作擔(dān)保，懇求老板讓他試一試。

45、于是，馬戲團(tuán)演出場(chǎng)地外就多了一個(gè)聲音：“來(lái)看馬戲，買一張票送一包好吃的花生!”在哈利不停地叫喊聲中，觀眾比往常多了幾倍。

46、觀眾們進(jìn)場(chǎng)后，小哈利就開(kāi)始叫賣起飲料。

47、而絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后覺(jué)得口干時(shí)都會(huì)買上一杯，一場(chǎng)馬戲下來(lái)，營(yíng)業(yè)額比以往增加了十幾倍。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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