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人教版一年級上冊數學教案人教版(人教版一年級上冊數學全冊教案)

導讀 關于人教版一年級上冊數學教案人教版,人教版一年級上冊數學全冊教案這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現在讓我

關于人教版一年級上冊數學教案人教版,人教版一年級上冊數學全冊教案這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現在讓我們一起來看看吧!

1、一年級數學上冊教學計劃2013~2014學年第一學期(一)一、班級情況分析:本學期一年級學生32人,這些學生大部分是上過幼兒班,還有些學生是從外地轉入的。

2、他們天真可愛,活潑調皮。

3、據幼兒班老師介紹,這些學生各方面的差異較大。

4、有的活潑開朗,還有個別學生智力低下,接受能力差。

5、開學初,經過和學生初步接觸了解,這些學生由于常規(guī)訓練少,一些起碼的常規(guī)知識都不懂,他們還像在幼兒班一樣沒有任何約束,想來就來,要走就走,上課時亂走亂動。

6、本學期施行的實驗教材,主要是開拓學生的思維,發(fā)揮學生的想象。

7、因此,針對學生的不同特點在教學過程中,在傳授知識的同時,注重對學生進行思維的開拓,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使他們每一個人都成為一名優(yōu)秀的學生。

8、二、教材分析本冊教材包括下面一些內容:準備課、位置、10以內數的認識和加減法,認識圖形、11-20各數的認識、認識鐘表、20以內的進位加法,用數學,數學實踐活動。

9、三、教學重、難點這一冊的重點教學內容是10以內的加減法和20以內的進位加法。

10、這兩部分內容和20以內的退位減法(一般總稱一位數的加法和相應的減法)是學生學習認數和計算的開始,在日常生活中有廣泛的應用,同時它們又是多位數計算的基礎,是小學數學中最基礎的內容,是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學生切實掌握。

11、7b)小組交流:有4教學方法:嘗試教學、情境教學、游戲3單元教學目標:((二、探求新知二、學習新知:7師。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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