怎樣培養(yǎng)孩子的自信心（怎樣培養(yǎng)孩子）

關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的自信心，怎樣培養(yǎng)孩子這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、孩子的培養(yǎng)，一是從小抓起；二是突出重點(diǎn)；三是結(jié)合實(shí)際；四是持之以恒；五是與時(shí)俱進(jìn)。

2、具體說(shuō)來(lái)就是：一、培養(yǎng)要從小抓起。

3、如果孩子還沒(méi)有上學(xué)，那就應(yīng)該從幼兒園抓起。

4、年齡越小，孩子的可塑性越強(qiáng)。

5、二、培養(yǎng)孩子要突出重點(diǎn)。

6、在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡段的重點(diǎn)。

7、如年齡小時(shí)重點(diǎn)是習(xí)慣養(yǎng)成，做爸媽的要在孩子習(xí)慣養(yǎng)成上下氣力，用心思，耐住煩，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、待人接物習(xí)慣、生活自理和勞動(dòng)的習(xí)慣。

8、再比如，到了小學(xué)中高年級(jí)時(shí)就應(yīng)該幫助孩子在意志力、心理素質(zhì)上培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔、開(kāi)朗陽(yáng)光的優(yōu)勢(shì)心理素養(yǎng)。

9、三、培養(yǎng)孩子要結(jié)合實(shí)際。

10、這個(gè)實(shí)際就是從自己的家庭實(shí)際、孩子自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)、志趣的實(shí)際出發(fā)，不能盲目跟風(fēng)、從眾和攀比。

11、四、培養(yǎng)孩子要持之以恒。

12、俗話說(shuō)，十年樹(shù)木百年樹(shù)人。

13、可見(jiàn)，培養(yǎng)孩子是一個(gè)恒心、耐心堅(jiān)持到底的過(guò)程。

14、同時(shí)也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，困難和挫折難以避免。

15、無(wú)論如何，對(duì)孩子的培養(yǎng)不能中斷。

16、五、培養(yǎng)孩子要與時(shí)俱進(jìn)。

17、我國(guó)古代有許多關(guān)于培養(yǎng)孩子的真知灼見(jiàn)，如“周歲定八十”、“育子七不責(zé)”（對(duì)眾不責(zé)、愧悔不責(zé)、暮夜不責(zé)、飲食不責(zé)、歡慶不責(zé)、悲憂不責(zé)、疾病不責(zé)），等等。

18、但它們都免不了烙上時(shí)代的印記，有時(shí)代的特色，隨著時(shí)代的進(jìn)步，就會(huì)過(guò)時(shí)。

19、而做爸媽的雖然都是過(guò)來(lái)人，但都是自己所處的那個(gè)時(shí)代教育出來(lái)的。

20、所以，教育孩子要跟上孩子所處的時(shí)代的步伐，不犯經(jīng)驗(yàn)主義，不把自己的觀點(diǎn)、意愿、志趣，甚至夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子。

21、最后，教育孩子，是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)系統(tǒng)工程，做爸媽的首先要自己過(guò)得硬（如養(yǎng)成好習(xí)慣），夫婦要和睦，努力營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境，讓家庭充滿幸福感；做爸媽的樂(lè)意與孩子做朋友，無(wú)話不說(shuō)，努力把家建設(shè)成孩子成長(zhǎng)、成才的孵化器。

22、用心、用力、團(tuán)結(jié)、和睦，孩子一定會(huì)培養(yǎng)成有用之才。

23、?1.從孩子上小學(xué)開(kāi)始，除了剛開(kāi)始幾天可以去接送孩子之外，要試著鍛煉他們自己去學(xué)校、自己放學(xué)回家。

24、特別是早上上學(xué)，一定要讓孩子自己走路或是坐公交車(chē)去，不僅可以培養(yǎng)他們獨(dú)立步行的能力，也能夠改掉孩子賴(lài)床的壞毛病。

25、2.不要讓孩子養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的過(guò)度依賴(lài)性，教育孩子自己的事情自己做，除此之外，還要在能力范圍之內(nèi)參與家務(wù)事的勞作，學(xué)會(huì)洗衣、做飯等基本的生活能力。

26、3.假期里，鼓勵(lì)孩子參加夏令營(yíng)、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，鍛煉他們的膽量和自我生活能力是最有效的。

27、期間的各種突發(fā)狀況也能夠讓孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于面對(duì)。

28、4.不要把自己的孩子和“別人家的孩子”相比較，也許家長(zhǎng)是想使用激將法，可是在孩子看來(lái)卻是對(duì)自己能力的否定和不認(rèn)可。

29、長(zhǎng)期處于這種比較狀態(tài)的孩子往往都會(huì)比較自卑，或者特別逆反。

30、要多說(shuō)鼓勵(lì)的話，即使孩子有做錯(cuò)的地方，也不要只會(huì)一味地責(zé)罵，而是要給予正面積極的引導(dǎo)。

31、?孩子的發(fā)展分好幾個(gè)階段，0-1，1-3，3-7，7-12，12-18，每個(gè)階段需要發(fā)展不同的功能，不能單一而論。

32、而且越小，對(duì)孩子的安全感和人格的影響越大。

33、需要根據(jù)自己孩子的年齡來(lái)選擇培養(yǎng)的任務(wù)。

34、這個(gè)問(wèn)題范圍和內(nèi)容都很大。

35、淄博明仁把自己父母培養(yǎng)自己的方法取其精華，中和自己的心中的一套理論，，，，，網(wǎng)絡(luò)上看看，結(jié)合自己的生活水平去平陽(yáng)唄首先，不要把自己當(dāng)成家長(zhǎng)，把孩子當(dāng)成自己的一個(gè)小朋友，然后，用自己的知識(shí)不斷的，反復(fù)的灌輸給孩子，讓孩子樂(lè)于和你交流。

36、培養(yǎng)和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)愛(ài)好的發(fā)展，注意不要太加重孩子的負(fù)擔(dān)。

37、用心去培養(yǎng)就是最好的培養(yǎng)用無(wú)微不至的愛(ài)先做人再成才。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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