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老師關(guān)愛學(xué)生(老師關(guān)愛學(xué)生感人故事)

導(dǎo)讀 關(guān)于老師關(guān)愛學(xué)生,老師關(guān)愛學(xué)生感人故事這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、五年的

關(guān)于老師關(guān)愛學(xué)生,老師關(guān)愛學(xué)生感人故事這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、五年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長河中,其中有一位老師給我的啟迪最多。

2、給予我了無限的關(guān)愛。

3、那就是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。

4、 五年來,黃老師一直教我們數(shù)學(xué),和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。

5、她的個(gè)子不高,眼角深深地印了幾條皺紋,同學(xué)們都知道,她為了教學(xué)事業(yè)是多么操勞。

6、她可藹可親,樸實(shí)大方,深受同學(xué)們的愛戴。

7、 ? ? ?黃老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。

8、有一次,我數(shù)學(xué)測驗(yàn)只有90分,對于不少同學(xué)來說,這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不低了,但是對于我——一個(gè)平時(shí)成績不錯(cuò),參加奧數(shù)訓(xùn)練的人來說,是一個(gè)非常不理想的成績。

9、試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室,我心里想:這次一定挨批評了。

10、我來到黃老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤,最后,我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。

11、這時(shí),黃老師意味深長地說:“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。

12、你只是太驕傲了,沒有認(rèn)真對待這次測驗(yàn),但是你要知道平時(shí)的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來,你就無法展現(xiàn)自己的實(shí)力。

13、你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。

14、你真是讓我太失望了。

15、”周圍一片寂靜,黃老師耐心地教育著我。

16、“老師,我。

17、我……”不知為什么,一時(shí)間我什么也說不出我再也忍不住了,悔恨的淚水奪眶而出,我無言一隊(duì),默默地看著老師,默默地看著試卷,只覺得眼前越來越模糊。

18、此時(shí)我才知道黃老師對我的愛與希望,知道了自己的錯(cuò)誤。

19、我抽泣著說:“老師對不起,我會改正的。

20、”老師微笑地說:“我相信你。

21、” ? ? ?黃老師不但在關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。

22、有一次下課,我和幾個(gè)同學(xué)踢毽子,我踢得最帶勁。

23、快上課了,黃老師見我汗流浹背,就對我說:“衣服濕了,容易著涼,快去廁所換件衣服。

24、”這時(shí)一陣風(fēng)吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的事,黃老師都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀! ? ? ?黃老師,您為了我們,您是如此操勞。

25、您像一盞燈,為我照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

26、黃老師,我愛您!給老師辦公室掃個(gè)地,端杯水,幫老師查黑板,查講臺,小中見大孩子嗎你怎么了“講臺上,書桌邊,寒來暑往,灑下心血點(diǎn)點(diǎn);潤花蕾,育桃李,春華秋實(shí),拳拳赤誠一片。

27、”這首小詩贊頌的是那些熱情、肯為學(xué)生作出犧牲的老師。

28、負(fù)責(zé)教科學(xué)院高數(shù)教學(xué)的沈逸老師就是這樣的人。

29、 沈老師每周四一早來到奉賢校區(qū),上完一天的課后再坐班車回徐匯。

30、聽過她的課的同學(xué),都認(rèn)為沈老師是個(gè)和藹可親的人。

31、 學(xué)院公共管理系有兩位外地學(xué)生,名叫李磊和李鑄濤,以前從來沒有接觸過電腦,用他們的話來說,就是“不知道電腦是方的還是圓的”。

32、沈老師在課間休息中與他們交流時(shí)了解了這一情況,她給了他們很多學(xué)習(xí)建議,但由于兩位同學(xué)對電腦實(shí)在一無所知,所以還是難以奏效。

33、于是沈老師決定,由她親自教給他們電腦基礎(chǔ)知識。

34、 為公管非師范班的同學(xué)上完高數(shù)課已是晚上八點(diǎn),沈老師不顧一天的勞累,一刻也不休息,就帶著兩位同學(xué)來到多媒體教室,借了電腦,給他們講起了開機(jī),關(guān)機(jī),鼠標(biāo)的操作等知識,并要他們立刻動(dòng)手操作。

35、她堅(jiān)持站著講,她的指導(dǎo)一如上課時(shí)那樣的仔細(xì),思路清晰。

36、 至今為止,沈老師已給他們講了四次課了,每次都是那么的一絲不茍,仿佛這就是她的本職工作。

37、其中一次,由于沈老師太投入了,險(xiǎn)些誤了晚上九點(diǎn)回徐匯校區(qū)的末班車。

38、 面對沈老師的熱情與關(guān)懷,李鑄濤同學(xué)激動(dòng)地說:“什么是關(guān)愛?這就是關(guān)愛!沈老師的行動(dòng)正是對關(guān)愛的最好注解。

39、”李磊同學(xué)也說:“我們原先對明年的計(jì)算機(jī)統(tǒng)考已不抱什么希望,但現(xiàn)在有了沈老師的熱情、真誠的幫助,我們的希望又出現(xiàn)了。

40、我們兩個(gè)真的非常感謝她。

41、”民間流傳著很多這樣的故事啊老師生病啊!前不久,在寶山區(qū)泗東小學(xué)的一次全校師生大會上,五年級的殘疾同學(xué)朱雯斐因身殘志堅(jiān)、刻苦學(xué)習(xí)受到表彰。

42、同學(xué)們簇?fù)碇祧╈车耐栖噥淼筋I(lǐng)獎(jiǎng)臺前,當(dāng)朱雯斐接過老校長手上的獎(jiǎng)品時(shí),全校師生長時(shí)間地?zé)崃夜恼啤?/p>

43、抱著鮮花的朱雯斐開始發(fā)言,除了老師給她準(zhǔn)備好的一些話語外,她自己加入的一番話讓班主任吳愔老師激動(dòng)得直流眼淚,“特別感謝吳老師對我無微不至的關(guān)懷。

44、我想告訴每一個(gè)人:我一生中有兩個(gè)媽媽,其中一位就是吳老師!不論將來我在哪里,我永遠(yuǎn)都會記得這位媽媽給我的愛!謝謝您,好媽媽!”伴隨著基調(diào)忽然高亢起來的音樂,吳老師忘記了所有的辛苦和疲勞,她對旁邊的同事說:“遇到朱雯斐這樣的學(xué)生,是我教師生涯中一段難得的緣分!”  這天晚上,吳愔打開了日記,她想了很多。

45、是呀,朱雯斐是個(gè)殘疾孩子,但她的到來,不僅帶給自己極大的考驗(yàn),五年如一日照顧她,著實(shí)不易,但同時(shí)也給了自己提升自我價(jià)值的機(jī)會。

46、朱雯斐需要愛,借著這個(gè)機(jī)會,班上的同學(xué)們都學(xué)會了愛,吳愔帶的班級正在和朱雯斐一起健康成長。

47、朱雯斐學(xué)習(xí)成績名列前茅,音樂、美術(shù)及動(dòng)手能力都很好,成了大家學(xué)習(xí)的榜樣,班里出現(xiàn)了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

48、吳在日記里寫著:我愿自己是那青青的常春藤,讓她依著我的身體攀升;我愿自己的額頭添染霜花,只求她能快樂成長;我愿自己成為她的拐杖,哪怕支撐她只站立一會兒……  看著看著,她想起了5年前新生報(bào)名的那天很多的啊?寫實(shí)的感人一個(gè)也不能少炫年華電視劇就是?一般學(xué)生的電視劇都是就像惡作劇之吻。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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