感動作文好開頭結(jié)尾（感動作文開頭結(jié)尾優(yōu)美段落）

關(guān)于感動作文好開頭結(jié)尾，感動作文開頭結(jié)尾優(yōu)美段落這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、開頭：每個人都應(yīng)該經(jīng)歷過讓他開心、憤怒或者感動的瞬間，而對我來說，一次讓我深深感動的經(jīng)歷，則在我的心靈中烙下無法磨滅的痕跡。

2、結(jié)尾：或許這只是一件說不上轟轟烈烈的經(jīng)歷，但對于我人生的導(dǎo)向卻發(fā)生了關(guān)鍵的影響，從此，我愿做一個給予他人感動的人！頭：生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間…… ? ?尾：那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶…… ? ?頭：從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩(頑皮的小男孩)……　　尾：成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。

3、　　頭：小時候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。

4、稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎……　　尾：長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮……　　頭：懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧……　　尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。

5、　 ?頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點，足夠斷定一個人、一件事是否美與丑嗎?何以見得?　　尾：可以見得的事是，一個人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關(guān)吧；但，一個人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過這兩件事，我深信美與丑如此!　　頭：任何一個大家，任何一件事，或許驕傲自豪來自于他們的成功;但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧……　　尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想……　　頭：生命來之不易，正因如此，意義價值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧……　　尾：意義價值和難忘，讓我的生命不再無味。

6、我體會到了人生無味：酸甜苦辣。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

標(biāo)簽：