關(guān)于小學四年級班主任工作計劃2022,小學四年級班主任工作計劃這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、四年級三班這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟上來的。
2、可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行班級管理教育有了進一步打算。
3、為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:一、指導思想: 以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
4、把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
5、二、學情分析: 本班共有學生42人,其中男生20人,女生22人,其中一名為隨班就讀學生。
6、根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。
7、但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。
8、此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差,部分學生比較懶惰,不愛勞動。
9、這些需班級師生共同努力,期待進一步轉(zhuǎn)變。
10、三、工作思路1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
11、2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
12、3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出學會愛。
13、4.利用各種學?;顒釉鰪姲嗉壍哪哿Γ屆恳粋€學生都為自己是班級中的一員而深感自豪。
14、5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,幫助學生樹立信心。
15、6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!四、采取的措施:1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
16、因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
17、2.根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。
18、(1)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
19、(2)加強后進生管理,面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。
20、及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
21、(3)及時了解學情,準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
22、(4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。
23、要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
24、(5)培養(yǎng)班級干部,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
25、同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
26、(6)重視關(guān)懷教育。
27、要細致入微地關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
28、(7)抓好少先隊工作。
29、班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,少先隊活動是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。
30、本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
31、(8)重視文體工作。
32、教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
33、(9)學生心理健康教育。
34、積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
35、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。
36、要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。
37、同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。
38、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
39、(10)學生安全教育。
40、對學生的安全教育要常抓不懈。
41、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。
42、告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
43、注重學生的安全知識學習。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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