小學五年級第五單元作文介紹一種事物400字（小學五年級第五單元作文）

關于小學五年級第五單元作文介紹一種事物400字，小學五年級第五單元作文這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現在讓我們一起來看看吧！

1、小學語文人教版五年級上冊第五單元作文!文明——只差一步有兩個小朋友，一個叫小紅，一個叫小明，他們是好朋友。

2、 ? ?有一天，他們走在回家的路上，突然聞到一陣陣惡臭，原來旁邊一個垃圾桶下堆滿了垃圾。

3、 ? ?小明說：“這些人真懶，把垃圾都丟到垃圾桶前面，就差一步也不走，真沒有藥治”。

4、 ? ?“對，我們把垃圾撿起，好嗎？” 小紅說， ? ?小明說：“好的，我們把垃圾撿起來，他們還會再丟的。

5、” ? ?“那么，怎么辦呢？”，小紅焦急地說。

6、 ? ?于是，小明拿起筆，在紙 上寫著：“文明只差一步”的提示語， 小紅便動手收拾起來。

7、 ? ?小紅經過一番“斗爭”，把垃圾也通通“消滅”了，小明也把提示語寫完了 。

8、 ? ?小明用膠水涂在紙上，貼在了垃圾桶的側面。

9、 ? ?小紅對小明說“你真聰明呀!你寫了‘文明——只差一步’。

10、也可以提醒身邊的每一個人都不扔垃圾，講衛(wèi)生，講文明。

11、 ? ? 啊！文明――只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明――只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明――只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。

12、 ? ?愛護我們共有的家園。

13、我們一起記住“文明只差一步”這句話吧。

14、yq2580208回答的好好 yq2580208這是第四單元的有兩個小朋友，一個叫小紅，一個叫小明，他們是好朋友。

15、 ? ?有一天，他們走在回家的路上，突然聞到一陣陣惡臭，原來旁邊一個垃圾桶下堆滿了垃圾。

16、 ? ?小明說：“這些人真懶，把垃圾都丟到垃圾桶前面，就差一步也不走，真沒有藥治”。

17、 ? ?“對，我們把垃圾撿起，好嗎？” 小紅說， ? ?小明說：“好的，我們把垃圾撿起來，他們還會再丟的。

18、” ? ?“那么，怎么辦呢？”，小紅焦急地說。

19、 ? ?于是，小明拿起筆，在紙 上寫著：“文明只差一步”的提示語， 小紅便動手收拾起來。

20、 ? ?小紅經過一番“斗爭”，把垃圾也通通“消滅”了，小明也把提示語寫完了 。

21、 ? ?小明用膠水涂在紙上，貼在了垃圾桶的側面。

22、 ? ?小紅對小明說“你真聰明呀!你寫了‘文明——只差一步’。

23、也可以提醒身邊的每一個人都不扔垃圾，講衛(wèi)生，講文明。

24、 ? ? ??！文明――只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明――只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明――只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。

25、 ? ?愛護我們共有的家園。

26、我們一起記住“文明只差一步”這句話吧。

27、小學5年級上冊語文第5單元作文：漢字在跳躍漢字，從我呀呀學語就開始接觸它，從大字不識一筐到出口成章，我總因為漢字的一股神奇力量感到驕傲，因而不禁對祖先那無以倫比的智慧而肅然起敬。

28、但看著一個個表情木然，好像是被死死地釘在紙上的漢字，卻又有種說不出的感覺。

29、這一周，我們學習了一個原本以為無聊透頂、干煸無味的單元，不料一向對新鮮事兒情有獨鐘的我如今卻徜徉在漢字的海洋！瞧，一個個漢字都逃出了方格的拘束，之后便肆無忌憚地展示自己的風韻。

30、它們一個個在紙上歡快地跳躍，在我耳邊盡情地謳歌，并用不同的方式展示自己姓名的來歷：“旦”字在我眼前幻化為一縷晨出之陽。

31、“夜”字則散發(fā)出一股神秘味兒。

32、“笑”字跌跌撞撞地走過來，二話不說就扯開嗓門兒大笑起來，一不小心露出了白白胖胖的大肚皮，聲音回蕩在天空。

33、“書”字蹦到我的頭上，拉長了臉，說道：“快把我肚子里的東西讀完！”“鬼”字更加直接，張牙舞爪地向我撲來，還是“盾”字幫我擋了下來。

34、“槍”字板著臉，冷冷的目光讓我渾身不自在，“壯”字在“美”字面前展示著自己強壯的肌肉。

35、最后，“典”字將它們全裝進了自己的“腦子”里，結束了這場鬧劇。

36、看，這群漢字又以不速之客的身份來到了我的面前，它們在紙上跳躍著，笑著，歡快的旋律永不停止！發(fā)現一款備授課一體化軟件很好用，名字叫101教育PPT（免費哦），這個軟件擁有海量教學資源。

37、運動會進行曲?? ? ? 盼望著，盼望著，一年一度的校園運動會終于讓我們給盼來了、、、、、、? ? ? 簡短熱鬧的開幕式后，運動會就正式拉開了序幕。

38、這一天，樹葉好像比往常更綠，小鳥好像比往常叫得更歡，天空好像比往常更藍，我們的心情也格外愉快，但也有些緊張。

39、當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

40、你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

41、最激烈的要數男子四百米跑了，這些參加比賽的選手中有我們班的。

42、瞧他那一臉胸有成竹的樣子，看起來一點也不緊張。

43、? ? ? 龐瑞璞剛剛走上賽道，場外的我們便拼命地喊了起來：“龐瑞璞，加油！”“各就各位——預備——嘭！”像是輕巧的羚羊縱身一躍，后腳一蹬，像火箭似的沖出起跑線。

44、跑著跑著，的速度慢了下來，同學們都以為他快不行了，于是聲音吼得更大了：“龐瑞璞，宇宙無敵！加油向前沖！”龐瑞璞依然不快不慢的跑著，有的同學急了，跟著她一起跑，還邊跑邊喊：“快點快點！加加油！“看著臉色發(fā)青的龐瑞璞，黃老師也加入了陪跑的隊伍，看到老師和同學的鼓勵，龐瑞璞漸漸加快了腳步，終于取得了小組第一的好成績。

45、大家不禁為他歡呼雀躍起來，他這種不屈不撓，頑強拚搏的體育精神也深深打動了我們。

46、教師趣味接力賽也非常精彩，看著平日里只給我們上課的老師上了場，同學們都沸騰起來，為自己的老師加油起來。

47、我們的黃老師可是個運動健將，只見她一會兒壓腿一會兒小跑，從容不迫的做著準備活動。

48、? ? ? ?隨著“砰！”的一聲槍響，第一棒的老師們像離弦之箭飛了出去，眨眼間就傳到了第三棒。

49、我緊緊地盯著黃老師，生怕錯過了這精彩的一幕。

50、只見她穩(wěn)穩(wěn)地從吳老師手里一把奪過接力棒，奮力向前沖去，人群中發(fā)出一陣驚呼：“天哪，太快了！”不一會兒，黃老師就把棒傳給了最后一棒的張老師，由于沖刺過猛，剎車過急，自己狠狠地摔在跑到上。

51、人群中又是一陣驚呼，黃老師實在是敢拼啊，果然名不虛傳！? ? ? ? 快樂的時光總是那么短暫，一天的運動會很快就結束了。

52、雖然我沒參加這場激烈的比賽，但通過這場比賽，使我深深感受了奮勇拼搏的精神，運動員們，你們真是好樣的！?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一場激烈的拔河比賽場面描寫??? “五（七）班加油！五（七）班加油！……”聽，這是什么聲音從操場傳出？請大家快來看看吧，這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢！ ? ? 為了讓我們在學校里也能鍛煉好身體，學校特地在我們五年級開展了“陽光運動”——拔河比賽。

53、同學們熱情高漲，踴躍參加，我也幸運地成為了一名參賽選手，準備和同學們?yōu)榱税嗉墭s譽大干一番。

54、一進場，只見這里人聲鼎沸，參加比賽的隊員們互相討論著“戰(zhàn)術”；老隊員在一旁傳授者經驗；啦啦隊也正在商量著口號……總之，每一個人閑著，操場上就像一鍋沸騰的水！你瞧：那個八班的小胖子還壓壓腿，伸伸胳膊，不時還打兩下少林拳，向別人示威呢！大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

55、?? ? ? 我們在第二場和四班比賽。

56、時間一到，雙方在各班拉拉隊的歡呼和鼓勵聲中進場。

57、俗話說：“冤家相見——分外眼紅！”這對手相見，眼神似乎都能放出閃電！看著那巨龍般的繩子，我不知問什么特別緊張。

58、第一局在體育老師的哨聲中開始了，繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣，一會兒飄左，一會兒飄右，我們的心也一會兒緊一會兒松。

59、看看身旁的申正陽，正憋紅了臉，是做了吃奶的勁兒向后使勁拉，同學們在一旁大聲為我們鼓著勁。

60、可由于男女生位置分配錯誤，失敗了！但我們并不灰心，排好順序后，第二場比賽開始了。

61、大家喊著號子，齊心協力向后拉，汗珠順著臉頰流下來，我們的努力再加上李老師和拉拉隊的精神鼓勵，我們勝利了！同學們歡呼雀躍，氣氛達到了高潮。

62、特別是常春，把帽子都扔起來了！ ?? ? ?? 第三場是最關鍵的。

63、比賽一開始，大家就抓緊繩子，身體向后用力的拉，現場氣氛緊張極了，大家絲毫不敢馬虎。

64、再看齊創(chuàng)，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，頭發(fā)都豎起來了。

65、“加油！加油！”同學們望著中間的小旗，不斷地喃喃著。

66、可對方似乎更有力氣，用力一拉，我方向前滑了好幾步，還好，差一點就過線了，真是剃頭刀擦屁股——好險！正慶幸時，李淵博不小心向前滑了幾步，摔倒了，對方乘勝追擊，我們徹底失敗了！看著對方那樣高興，我們心里很不是滋味，老師和拉拉隊員上來安慰我們，李老師和藹地說：“失敗不算什么，我們以后還會有很多機會，要注意總結，才能勝利！”聽完老師的話，我們豁然開朗，同學們一起觀看下面的比賽，真是精彩紛呈！?? ? ?? ? 雖說這次比賽我們班沒有獲得名次，但是，我們不僅鍛煉了身體，同時還明白了“勝不驕，敗不餒，齊心協力，團結一心才能成功”的道理。

67、 這真是一場激烈而有意義的拔河比賽！?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 升旗儀式?? ? ? ??每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。

68、參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。

69、? ? ?? ?長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。

70、操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。

71、?? ? ?? ?八點整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。

72、?? ?“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話。

73、”升完國旗后，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。

74、老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。

75、使我們得到了很大的啟發(fā)。

76、? ? ? ? ?老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優(yōu)秀的學生。

77、他們樂于助人，學習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。

78、? ? ?? ?介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛(wèi)生紀律并頒發(fā)紅旗。

79、儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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