關(guān)于大自然的奧秘有哪些，大自然的奧秘這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、大自然誕生人類，說明它是尊重人類的行為，相反人類更應(yīng)該尊重大自然。
2、從表面看人是 父母所生，事實上是大自然有了人的光子信息，人體胚胎才能吸收來自大自然的這個光子 信息，將胚胎長大成人，是父母所生，同時又是大自然完成對胚胎暗物質(zhì)的激發(fā)。
3、大自然有脊椎動物45336種，其中鳥類1244種，魚類3862種。
4、現(xiàn)有300 余萬種昆蟲，己經(jīng)確認(rèn)的種類僅100 余萬種。
5、大自然是天然資源，人與大自然應(yīng)該互相尊重，保持珍惜和愛惜心態(tài)，適度使用自然，不讓大自然遭破壞，使生活環(huán)境美好、自然資源無耗盡，就像是母子一樣親密、和諧。
6、 大自然里有人、動多接觸自然風(fēng)光，多領(lǐng)略一些自然美，還有助于開闊他們的視野、積累生活經(jīng)驗，增長知識和才干。
7、幼兒是從接觸形象具體的事物開始認(rèn)識世界的，五彩繽紛的大自然為他們探索未知世界提供了無窮的源泉。
8、無論是一朵花、一棵樹，還是一座山、一條河，都是幼兒學(xué)習(xí)知識的活的教科書。
9、在實際生活中，我們可以看到，那些經(jīng)?；钴S在大自然環(huán)境中的孩子，與少接觸或不接觸自然環(huán)境的孩子相比，前者在知識和視野上都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)來得開闊。
10、在大自然中，通過對山川湖海、花鳥蟲獸的神奇變化的觀察，孩子們還常常會想到日月星以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，從而大大激發(fā)他們的想象力，誘導(dǎo)他們展開探索的翅膀，產(chǎn)生揭示大自然奧秘的強(qiáng)烈欲望，促進(jìn)智力的發(fā)展。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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