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好的開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄初中生(好的開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄初中)

導(dǎo)讀 關(guān)于好的開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄初中生,好的開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄初中這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看

關(guān)于好的開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄初中生,好的開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄初中這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、開(kāi)頭簡(jiǎn)小精美,結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力。

2、一、怎么寫(xiě)好初中優(yōu)秀作文的開(kāi)頭文章的開(kāi)頭方法多種多樣,但是最重要的一條就是:簡(jiǎn)潔明了,迅速進(jìn)入主題。

3、正如有人把文章的開(kāi)頭比喻成“鳳頭”一樣。

4、方法一:“開(kāi)門見(jiàn)山”指的是直截了當(dāng)?shù)倪M(jìn)入主題。

5、方法二:巧用修辭手法,使開(kāi)頭更加的形象生動(dòng),最常用的是比喻、排比。

6、方法三:描寫(xiě)環(huán)境,烘托背景。

7、方法四:引用詩(shī)、詞、歌曲、名句。

8、可以達(dá)到吸引讀者,幫助中心的突出。

9、方法五:突出矛盾,渲染氣氛。

10、二、怎么寫(xiě)好初中優(yōu)秀作文的結(jié)尾方法一:首尾呼應(yīng)。

11、方法二:靜物烘托,情景合一。

12、方法三:引用詩(shī)、詞、歌曲、名句。

13、可以達(dá)到吸引讀者,幫助中心的突出。

14、方法四:抒情議論。

15、三、中學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾集錦友誼開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。

16、它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。

17、友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。

18、我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。

19、友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

20、 ? 結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

21、寬容?開(kāi)頭:寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。

22、因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。

23、因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?,這種情感能融化心頭的冰霜。

24、而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

25、?結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。

26、正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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