關(guān)于矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理,矛盾的主要方面這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、在教學(xué)中要注意運(yùn)用比較的方法,防止學(xué)生把概念混淆,如辯證矛盾與邏輯矛盾的區(qū)別、主要矛盾和次要矛盾的區(qū)別等等。
2、對(duì)于主要矛盾和矛盾的主要方面,在教學(xué)實(shí)踐中,把主要矛盾說成矛盾主要方面的不多,而把矛盾的主要方面當(dāng)成主要矛盾的卻很多。
3、教學(xué)時(shí),可從以下兩個(gè)方面加以比較: (1)兩者外延不同:主要矛盾是就復(fù)雜事物中所包含的"許多矛盾"相互比較而言的,而矛盾的主要方面則是就“同一矛盾”的雙方相比較而言的。
4、比較的結(jié)果,主要矛盾一般只有一個(gè),而次要矛盾則可以有多個(gè);矛盾的主要方面只有二方,而次要方面也只是另一方。
5、 (2)兩者內(nèi)涵不同:主、次矛盾說的是"矛盾體",可以稱為"一個(gè)"或"一種矛盾",而矛盾的主、次方面說的則是 "矛盾側(cè)面",所以只能叫“一方”或“方面”。
6、正因主、次矛盾都是 "矛盾體",其內(nèi)部都包含著矛盾的雙方,所以,主、次矛盾又都有各自的主、次方面。
7、 (3)兩者的方法論要求不同。
8、主、次矛盾關(guān)系的原理,要求做工作抓重點(diǎn)、抓中心,但又不忽視一般;矛盾主、次方面關(guān)系的原理,要求看問題要把握本質(zhì)和主流,但又不忽視支流。
9、前者側(cè)重于講辦事情應(yīng)該怎樣,后者側(cè)重于講看問題該怎樣。
10、 當(dāng)然,主要矛盾和矛盾的主要方面也不是互不相干的,在復(fù)雜事物包含的許多矛盾中,主要矛盾處于支配地位,對(duì)事物的發(fā)展起著決定的作用。
11、這時(shí),事物的性質(zhì)不是由其他矛盾的主要方面所規(guī)定的,而主要是由主要矛盾的主要方面所規(guī)定的。
12、例如,每一種社會(huì)形態(tài)中有很多矛盾,而規(guī)定該社會(huì)性質(zhì)的則是主要矛盾的主要方面。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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