關(guān)于榆林學(xué)院怎么樣會重修，榆林學(xué)院怎么樣這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、以下內(nèi)容來自吧友:我是榆林學(xué)院的，說句公道話，愿意聽的可以聽一下，不愿聽的，可以直接跳過。
2、首先，榆林學(xué)院確實(shí)是落后的，無論是師資還是科研。
3、但我不覺得國內(nèi)有哪些剛升上二本的學(xué)?？蒲心芰秃軓?qiáng)。
4、國內(nèi)的論文，90%都是學(xué)術(shù)垃圾。
5、連xx院士都是抄襲國外專利的情況下，談國內(nèi)一所剛進(jìn)入二本的院校的科研，不是很搞笑么？？至于師資的落后，這是沒辦法的，西部本來就比東部要落后，而陜西又比西部絕大多數(shù)省要落后，榆林又比關(guān)中落后，所以，榆林學(xué)院的落后是多年來的歷史問題。
6、不過，可以看到的是，這幾年，榆林學(xué)院的師資有了很大的提高，特別是博士數(shù)量增加很多，樓主說只有6位，是過時(shí)的資料吧，榆林學(xué)院目前博士至少有十幾位。
7、至于說教授只有23人，寫錯(cuò)了吧？？？國內(nèi)隨便拉一所學(xué)校出來，有23個(gè)教授？？？還有說院士的問題的，有院士就證明這個(gè)學(xué)校好么？?只能說你什么都不懂。
8、很多院士只是在這個(gè)學(xué)校掛個(gè)名而已。
9、實(shí)際上，院士絕大多數(shù)時(shí)間都在要么出國交流，要么就在國內(nèi)各大高校走穴。
10、真正留在學(xué)校的時(shí)間很少。
11、能指導(dǎo)該校科研的時(shí)間更少。
12、盲目的崇拜院士，只是證明，你和院士壓根就沒有近距離接觸過。
13、而且，很多時(shí)候，不是院士一個(gè)人在搞科研，搞科研，需要一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的，一個(gè)二本院校，能組織起一個(gè)牛x的科研團(tuán)隊(duì)么？如果沒有，那院士就只能是擺設(shè)。
14、退一步講，就算xx系有院士，要知道，院士是不會給本科生上課的，就算是碩士，也很難接觸院士，一所二本院校，擁有一兩個(gè)院士，除了證明這個(gè)院校能出大價(jià)錢聘個(gè)院士過來，并不能證明這個(gè)學(xué)校的科研有多強(qiáng)，或者綜合實(shí)力有多少強(qiáng)。
15、要證明綜合實(shí)力強(qiáng)的，可以看看該校的國家級實(shí)驗(yàn)室有多少個(gè)？有幾個(gè)國家級學(xué)科？可以比拼一下科研經(jīng)費(fèi)，有沒有科技示范園區(qū)，有沒有博士點(diǎn)，有沒有博士后流動(dòng)站？該校取得過什么成績？？？這些指標(biāo)，對一所二本院校，無疑太高了。
16、二本院校，比起211來，確實(shí)不是一般的差的遠(yuǎn)。
17、不過，二本院校，本來就是靠教學(xué)的，不是靠科研的。
18、如果說教學(xué)，我覺得榆林學(xué)院的好教師還是不少的。
19、無可否認(rèn)，榆林學(xué)院部分教師的素質(zhì)不高，影響了學(xué)校的整體聲譽(yù)，但絕大部分教師都是很認(rèn)真的。
20、而且，我覺得不少教師的講課也很精彩。
21、有些老教師方言比較重，部分遠(yuǎn)道而來的學(xué)生聽不懂。
22、但應(yīng)該看到，現(xiàn)在絕大部分的年輕教師，他們的普通話都是不錯(cuò)的。
23、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量整體還是不錯(cuò)的，考研率也逐年上升，今年，榆林學(xué)院數(shù)學(xué)系的考研率在30%以上。
24、對一所處于西部落后地區(qū)的二本院校，算是不錯(cuò)的成績了。
25、學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)不是太好，二本院校，招生分?jǐn)?shù)低，好學(xué)生少，再加上進(jìn)入大學(xué)后普遍壓力減輕，所以難免對學(xué)風(fēng)有所影響。
26、但目前，不光是二本院校，就連一本院校，因?yàn)槌撩杂螒蚨藢W(xué)的學(xué)生也早已不在少數(shù)了。
27、關(guān)鍵是，每個(gè)入校的學(xué)生，都要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不要為前途迷茫，相信努力了，就會有成績。
28、不要被周圍的不良風(fēng)氣所影響，專心求學(xué)，就會有收獲。
29、就業(yè)的問題，相比陜西的同類院校（渭南師范之類），比這些學(xué)校的要稍好一些。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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