關(guān)于績效評價(jià)原則和評價(jià)方法，績效評價(jià)原則和方法這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、一、選拔性測評 以選拔優(yōu)秀人員為目的的測評。
2、其特點(diǎn)： 1. 強(qiáng)調(diào)測評的區(qū)分功能，即要把不同素質(zhì)、不同水平的人區(qū)別開來。
3、 2. 測評標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)：測評標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該精確，一旦實(shí)施就不能更改。
4、“一刀切” 3. 測評過程強(qiáng)調(diào)客觀性：盡可能實(shí)現(xiàn)測評方法的數(shù)量化和計(jì)算機(jī)化。
5、 4. 測評指標(biāo)具有靈活性：其它測評的指標(biāo)都是從測評目標(biāo)分解而來，是測評標(biāo)準(zhǔn)的具體體現(xiàn)，選拔性測評的指標(biāo)則允許有一定的靈活性，它以客觀、便于操作與相關(guān)性為前提，甚至可以是一些表面上看起來與測評標(biāo)準(zhǔn)不相干的指標(biāo)。
6、 5. 結(jié)果體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或等級(jí)。
7、 操作與運(yùn)用原則：公平、公正、準(zhǔn)確、可比 二、開發(fā)性測評 以開發(fā)人員素質(zhì)為目的的測評。
8、可以為人力資源開發(fā)提供依據(jù)。
9、其主要特點(diǎn)在于其勘探性，即這類測評主要是為了摸清情況，了解測評對象哪些方面有優(yōu)勢，哪些方面存在不足，從而為測評對象指出努力方向，為組織提供開發(fā)依據(jù)。
10、在測評過程結(jié)束后，應(yīng)針對測評結(jié)果提出開發(fā)建議。
11、 三、診斷性測評 以了解現(xiàn)狀或查找根源為目的的測評。
12、例如需求層次調(diào)查。
13、特點(diǎn)： 1.測評內(nèi)容或者十分精細(xì)（查找原因），或者全面廣泛（了解現(xiàn)狀） 2.結(jié)果不公開。
14、 3.有較強(qiáng)的系統(tǒng)性。
15、從表面特征觀察入手，繼而深入分析問題與原因、診斷“癥狀”，最后提出矯正對策方案。
16、其他測評都沒此要求。
17、 四、考核性測評 又稱鑒定性測評。
18、是以鑒定與驗(yàn)證某種（些）素質(zhì)是否具備或者具備程度大小為目的的測評。
19、它經(jīng)常穿插在選拔性測評中。
20、特點(diǎn)： 1. 概括性。
21、測評的范圍比較廣泛，涉及到素質(zhì)表現(xiàn)的各個(gè)方面，是一種總結(jié)性的測評。
22、其它類型的測評則具有具體性。
23、 2. 結(jié)果要求有較高的信度與效度。
24、即其結(jié)論要有據(jù)可查，而且充分全面；結(jié)果要能驗(yàn)證和保持一致。
25、 如何進(jìn)行有效考核是mHRM中難度較大的一個(gè)環(huán)節(jié)，員工考核是公司用人、人員調(diào)配、職務(wù)升降、確定報(bào)酬、人員培訓(xùn)的依據(jù)，同時(shí)也是激勵(lì)的手段，因此，要體現(xiàn)合理性，有效性，否則，將極大地降低員工的積極性。
26、績效考核首先要建立科學(xué)的績效指標(biāo)，效標(biāo)要考慮短期和長期的統(tǒng)一，效果和效率的兼顧，個(gè)人和團(tuán)體的一致，內(nèi)部和外部的協(xié)調(diào)。
27、考核時(shí)要堅(jiān)持及時(shí)、透明、公正、合理、嚴(yán)格、權(quán)威的原則。
28、在此基礎(chǔ)上，建立一套可操作性強(qiáng)的作業(yè)程序，從德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行考核。
29、目前，公司對市場人員的考核主要從網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、業(yè)績及表現(xiàn)幾個(gè)方面分層次進(jìn)行，還顯得不夠細(xì)化。
30、各個(gè)區(qū)域市場都有自己的特點(diǎn)，基礎(chǔ)不同，現(xiàn)狀不同，潛力不同，考核時(shí)的效標(biāo)就應(yīng)該有所不同，至少是效標(biāo)的權(quán)重要不同，要符合區(qū)域的狀況，所有要考核的內(nèi)容都要事前通知到各個(gè)人員。
31、在每月的考核中，還應(yīng)加上月中的考核，這種及時(shí)提醒式的“非正式”考核有利于糾正偏差，激勵(lì)士氣，并使整個(gè)考核動(dòng)態(tài)化，對每個(gè)人員都要建立詳細(xì)的動(dòng)態(tài)考核檔案（充分利用電腦系統(tǒng)）。
32、考核者要及時(shí)糾正或盡量避免考核中的誤差（感情效應(yīng)誤差，近因效應(yīng)誤差，暈輪效應(yīng)誤差，平均主義誤差，邏輯推理誤差，暗示效應(yīng)誤差等）。
33、考核畢竟只是手段，目的是更好地促進(jìn)工作，增加銷售額。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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