導(dǎo)讀 關(guān)于墨竹圖題詩鄭燮，墨竹圖這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、《墨竹圖題詩》：作
關(guān)于墨竹圖題詩鄭燮，墨竹圖這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、《墨竹圖題詩》：作者以竹為依托，表達(dá)自己淡泊名利，以解除百姓之苦為己任的胸懷，以及“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”的氣概。
2、《蒼松怪石圖題詩》：作者借松柏與怪石寫出自己不屈不撓、耿直廉潔的錚錚鐵骨和性格。
3、“蒼松”與“怪石”，怪石聳立不屈不撓，為蒼松設(shè)立了一個極好的生存背景，兩者互相映襯。
4、 《墨梅圖題詩》：作者借梅的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
5、”寫自己卓爾不群的氣節(jié)和人品。
6、《竹頌》：本文作者從勁竹的生長、氣節(jié)、態(tài)度等多方面入手，寫盡了勁竹堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格、質(zhì)樸清新的本質(zhì)，贊頌竹的情操和美德。
7、《梅香正濃》：作者使用借物喻人的寫法，詳細(xì)記敘了明朝遺臣史可法的感人事跡，贊揚(yáng)具有“梅花”般品格的民族英雄，歌頌了民族危亡時的英雄們的崇高氣概。
8、《黃山松》：詩人以其樂觀向上的生活態(tài)度及昂揚(yáng)的革命斗志描繪了“黃山松”這一英雄形象，熱烈贊美了黃山松的艱苦奮戰(zhàn)、不屈不撓，并表達(dá)了向黃山松學(xué)習(xí)的決心。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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