我的家手抄報簡筆畫（我的家手抄報）

關于我的家手抄報簡筆畫，我的家手抄報這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、我的學校我的家有人曾經(jīng)問過我:“什么是家？我爽快地回答說：“家是可以讓你溫暖的地方，可以讓你舒適的地方。

2、”她開心地笑了。

3、我有兩個家，第一個家就是在爸爸媽媽那里，第二個家就是在中心小學。

4、我為什么這么說呢？因為中心小學是讓我溫暖，讓我舒適的地方。

5、在這個學校，我發(fā)生了許許多多件事。

6、 　　有一次，我們急著下課，老師突然宣布明天考試。

7、我沒有復習，在家玩電腦......到了第三天，試卷發(fā)下來了。

8、我看著試卷，一個八十分印在試卷上，當時的我，眼淚都快從眼框里蹦出來了。

9、我想：我從來沒考過這么差，這次竟然考了八十分，太傷心。

10、正當我傷心與氣餒的時候，我們的數(shù)學老師說：“加油，雖然你這次考得不太理想。

11、我相信你，下次努力吧！”我的心情一下子開朗了許多。

12、我想：我一定要用功。

13、同學們都來幫我復習，教會了我許多同學們放學后，數(shù)學老師主動過來幫我復習，應用題我會做了。

14、我想：老師和同學們教會了我許多，我一定要用好的成績來報答老師和同學們，不辜負她們的期望。

15、考試了，同學們個個都翻開試卷來，我也翻開試卷。

16、我全部都會做，寫啊寫。

17、過了幾天，試卷發(fā)了下來。

18、這次考試，通過老師和同學們幫我復習，我考了一百分。

19、她們笑了，我也笑了。

20、 　　還有一次，考試的時候，我的筆忘帶了。

21、可是老師規(guī)定考試不可以走到同學那，也不可以傳紙條。

22、時間匆匆地過了十分鐘，我想：怎么辦？怎么辦？在我的腦海里只有問號？？？。

23、又過了十分鐘，同學們都寫了一半了，就只有我沒動，肯定得零分了。

24、張歡歡向我扔過了一只筆，太好了，我趕緊拿起了筆寫了寫，終于寫完了，老師把試卷收了上去。

25、我對張歡歡說：“謝謝你。

26、”她說“不用謝” 　　學校是我們共同的家，是一個溫暖的家。

27、 　　**班——我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內(nèi)心充得滿滿的，滿滿的…… 　　在我的班級內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園”。

28、 　　我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。

29、他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。

30、而在生活中他們又是我們的益友。

31、在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。

32、老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……84位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，84顆真誠的心，84顆純真的心，緊緊團結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！ 　　因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。

33、無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導…… 　　這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子...... 　　在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.84個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這84個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射..... 　　徜徉在花季里的用心去生活的84個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗. 　　在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。

34、在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學生，還是他（她）們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。

35、我們課上是師生，課下是朋友。

36、 　　在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。

37、在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸?！驗槿巳硕荚诜瞰I著，都關愛著 　　六年的光陰我們凝聚成了一個“家”,我們每一個人都能感受到這個“家”的溫暖,都能從這個“家”中尋找快樂. 　　在愛里成長 　　“只要人人的心中都充滿愛,這世界將變成美好的人間”.聽著這句古老的音韻,我想起了我那充滿愛的“家”.同學之間和睦為友,互相交談.老師們很關心學生,疼愛同學們,當我們有不解或與老師看法不同的問題時,我們主動向老師提出,老師給我們解決,那一次,老師得上外面上一節(jié)課,準備一套方案,和同學們一起探討合不合適,有同學認為不好,說出了一套更好的方案,老師看了確實不錯,就采納了,結(jié)果那節(jié)課上的很成功! 　　在愛里提高 　　我們的教室雖然并不出眾,并不美麗,但是我們班的同學的才能卻把它襯托地那么耀眼,像學校里的一顆璀璨的星星.我們班有很多會發(fā)射光芒的小太陽:有能歌善舞的小魏,有能書善畫的小安,有能言善辯的小張,有聰明伶俐的小賀,有活潑可愛的小李,嘻嘻!還有天真爛漫的……這些都是我們班的榮譽.是老師的驕傲,是同學的自豪:更是班級的榮耀.這些榮耀為我們這個本不美麗的“家”添加光彩. 　　“家”的涵義 　　家人人都有,最重要的是他存在的真正涵義.我擁有這個“家”,喜愛這個“家”.因為這個家是我成功的起點,是我走向事業(yè)的第一步.我的學校我的家有人曾經(jīng)問過我:“什么是家？我爽快地回答說：“家是可以讓你溫暖的地方，可以讓你舒適的地方。

38、”她開心地笑了。

39、我有兩個家，第一個家就是在爸爸媽媽那里，第二個家就是在中心小學。

40、我為什么這么說呢？因為中心小學是讓我溫暖，讓我舒適的地方。

41、在這個學校，我發(fā)生了許許多多件事。

42、 　　有一次，我們急著下課，老師突然宣布明天考試。

43、我沒有復習，在家玩電腦......到了第三天，試卷發(fā)下來了。

44、我看著試卷，一個八十分印在試卷上，當時的我，眼淚都快從眼框里蹦出來了。

45、我想：我從來沒考過這么差，這次竟然考了八十分，太傷心。

46、正當我傷心與氣餒的時候，我們的數(shù)學老師說：“加油，雖然你這次考得不太理想。

47、我相信你，下次努力吧！”我的心情一下子開朗了許多。

48、我想：我一定要用功。

49、同學們都來幫我復習，教會了我許多同學們放學后，數(shù)學老師主動過來幫我復習，應用題我會做了。

50、我想：老師和同學們教會了我許多，我一定要用好的成績來報答老師和同學們，不辜負她們的期望。

51、考試了，同學們個個都翻開試卷來，我也翻開試卷。

52、我全部都會做，寫啊寫。

53、過了幾天，試卷發(fā)了下來。

54、這次考試，通過老師和同學們幫我復習，我考了一百分。

55、她們笑了，我也笑了。

56、 　　還有一次，考試的時候，我的筆忘帶了。

57、可是老師規(guī)定考試不可以走到同學那，也不可以傳紙條。

58、時間匆匆地過了十分鐘，我想：怎么辦？怎么辦？在我的腦海里只有問號？？？。

59、又過了十分鐘，同學們都寫了一半了，就只有我沒動，肯定得零分了。

60、張歡歡向我扔過了一只筆，太好了，我趕緊拿起了筆寫了寫，終于寫完了，老師把試卷收了上去。

61、我對張歡歡說：“謝謝你。

62、”她說“不用謝” 　　學校是我們共同的家，是一個溫暖的家。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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