關(guān)于考試的意義和作用這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、.減輕期末考試負(fù)擔(dān) .可以對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié) .考的不好可以再下半學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí),期末考好 .考的好可以激勵(lì)自己繼續(xù)努力,期末考的更好 .一般考試有兩個(gè)功能:選拔甄別(例如高考)和指導(dǎo)反饋 過去教學(xué)中過于注重考試的選拔甄別學(xué)生的功能.目前新課程改革提倡后一種功能,期中考試也 .應(yīng)該發(fā)揮對(duì)學(xué)生前一階段學(xué)習(xí)情況的考察一邊糾正教學(xué)中的偏差,為下一階段教學(xué)提供有效的 .教學(xué)指導(dǎo),以更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展 .能讓你復(fù)習(xí)一下這半學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí) .測(cè)試你這半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果. .幫助看出你的薄弱環(huán)節(jié) .另外如果是我,那就是提升自信 .幫你找到你學(xué)習(xí)中存在的問題(你沒發(fā)現(xiàn)到的) .總結(jié)前半期的學(xué)習(xí)效果,提醒沒有努力的要開始努力了.成績(jī)好的再接再勵(lì). .正方--檢驗(yàn)自己一段時(shí)期的學(xué)習(xí)成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。
2、 .反方--學(xué)習(xí)的目的是掌握知識(shí),而掌握知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)并不是單單考試能夠衡量的,沒什么好處。
3、 .考半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果 .找到自己的不足 .看看自己和別人的差距 .期中考試的好處: .1:可以幫助看出你的薄弱環(huán)節(jié),以后就可以重點(diǎn)看這些內(nèi)容. .2:測(cè)試你這半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果,看看你的努力有沒有白費(fèi). .3:為期終考試做好鋪路石.造房子也得先造好地基,不然,多高的房子也沒人敢住. .另外,也可以方便老師給我們學(xué)生出習(xí)題,更好的完成學(xué)業(yè) .如果其中考爛了,可以讓你發(fā)現(xiàn)問題,促使你更努力學(xué)習(xí),期末考得成功 .我經(jīng)常期中考六十幾,期末考九十幾 .期中考試的好處有很多:看一下自己這半個(gè)學(xué)期的成果。
4、如果考的不好可以激勵(lì)自己以后考好來。
5、 .測(cè)試你這半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果. .幫助看出你的薄弱環(huán)節(jié) .沒有任何的意義, 反正中國(guó)的教育都是填鴨式的應(yīng)試教育,都是考什么就學(xué)什么,而且把每個(gè)孩子每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng) 成了一個(gè)個(gè)的復(fù)印機(jī),完全就沒有任何的意義,教出來的孩子 都是一個(gè)樣子的 我們需要的每個(gè)孩子每個(gè)學(xué)生就是一臺(tái)打印機(jī)而不是復(fù)印機(jī) .免得到了期末攢下太多 .2、給自己檢測(cè)一下,對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有警示作用,也可以根據(jù)上學(xué)期的情況調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃 .3、可以練習(xí)一下考試 .那是老師用來檢測(cè)自己的教學(xué)成果的,這樣有利與教師下班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的安排與調(diào)整, 這些一是要尊照教育教學(xué)的大綱和學(xué)期計(jì)劃,二就是要看學(xué)生的掌握情 況了,如果大 部分學(xué)生都無法跟上老師的進(jìn)度,對(duì)知識(shí)的掌握都不夠好,那老師的計(jì)劃就要進(jìn)行調(diào)整了。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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