世界頂尖科學家論壇于10月29-31日在上海滴水湖舉行

“7歲時，爺爺送給我一件改變命運的禮物：——放大鏡。”10月28日，在世界頂尖科學家論壇(上海滴水湖)開幕前夕，以色列材料科學家、2011年諾貝爾化學獎獲得者丹謝赫曼在接受《The Paper》等媒體采訪時表示?！拔矣梅糯箸R觀察所有微小的食物、花的結構、昆蟲的眼睛.我愛上了微觀世界?！?

10歲那年，謝聽說科學老師有一臺顯微鏡，幾次求他帶進教室。他終于如愿以償，用顯微鏡觀察了一片葉子樣本?！澳憧梢钥吹饺~綠素在里面流動！”77歲的謝在講述往事時依然有著孩子般的興奮?！罢嬗幸馑迹∥蚁?，從現(xiàn)在開始，我一天都離不開顯微鏡了?！?

但是科學老師把顯微鏡放在倉庫里，不允許孩子再碰它。“壞老師。”謝是一錘定音。

謝隨后前往以色列理工學院研究材料的微觀結構，在學校購買第一臺透射電子顯微鏡時與工程師進行了溝通，并觀察了透射電子顯微鏡的整個組裝過程。那是一臺更強大的顯微鏡，它能看到比光學顯微鏡更細微的結構。

"無論是理論上還是實踐上，我都成了顯微鏡學專家."他總結了自己的研究生涯?！斑@終于給我?guī)砹酥Z貝爾獎。”

“準科學家”

2011年，謝因“發(fā)現(xiàn)準晶”獲得諾貝爾化學獎。準晶體在有序的原子排列上與晶體特別相似，但不具有晶體排列的周期性，就像西班牙阿爾罕布拉宮的中世紀伊斯蘭馬賽克圖案和的達布-伊瑪目神廟一樣。

1982年4月8日上午，當這個神秘的圖案出現(xiàn)在謝的顯微鏡下時，傳統(tǒng)的化學理論受到了顛覆性的挑戰(zhàn)。他的發(fā)現(xiàn)被他的團隊視為“恥辱”，兩次獲得諾貝爾獎的萊納斯鮑林公開質(zhì)疑：“世界上沒有準晶體，只有準科學家?！?

謝回憶說，從1984年到1994年，鮑林對準晶的存在進行了長達十年的質(zhì)疑，直到去世才相信準晶的存在?！八?0世紀美國最偉大的化學家之一。為什么我敢站在他面前說他錯了？”他這樣解釋：“因為我是電子顯微鏡專家，但他不是，他從一開始就輸了?！钡强茖W老師把顯微鏡放在倉庫里，不允許孩子再碰它?！皦睦蠋?。”謝是一錘定音。

謝隨后前往以色列理工學院研究材料的微觀結構，在學校購買第一臺透射電子顯微鏡時與工程師進行了溝通，并觀察了透射電子顯微鏡的整個組裝過程。那是一臺更強大的顯微鏡，它能看到比光學顯微鏡更細微的結構。

"無論是理論上還是實踐上，我都成了顯微鏡學專家."他總結了自己的研究生涯?！斑@終于給我?guī)砹酥Z貝爾獎?！?

“準科學家”

2011年，謝因“發(fā)現(xiàn)準晶”獲得諾貝爾化學獎。準晶體在有序的原子排列上與晶體特別相似，但不具有晶體排列的周期性，就像西班牙阿爾罕布拉宮的中世紀伊斯蘭馬賽克圖案和的達布-伊瑪目神廟一樣。

1982年4月8日上午，當這個神秘的圖案出現(xiàn)在謝的顯微鏡下時，傳統(tǒng)的化學理論受到了顛覆性的挑戰(zhàn)。他的發(fā)現(xiàn)被他的團隊視為“恥辱”，兩次獲得諾貝爾獎的萊納斯鮑林公開質(zhì)疑：“世界上沒有準晶體，只有準科學家?！?

謝回憶說，從1984年到1994年，鮑林對準晶的存在進行了長達十年的質(zhì)疑，直到去世才相信準晶的存在?！八?0世紀美國最偉大的化學家之一。為什么我敢站在他面前說他錯了？”他這樣解釋：“因為我是電子顯微鏡專家，但他不是，他從一開始就輸了?！?

法國和科學家隨后在實驗室制備了準晶結構。2009年，科學家在俄羅斯東部的河流中發(fā)現(xiàn)了天然準晶礦物。

謝介紹，準晶的神奇排列會帶來獨特的化學和物理性質(zhì)，比如它們的表面能低，適合制作不粘鍋涂料；它們的導熱性很差，用作3D打印材料時可以提高熔化和燒結速度。

可以說，謝在微觀世界發(fā)現(xiàn)奇妙準晶體、抵制20世紀主流化學界質(zhì)疑的能力和勇氣，可以追溯到7歲那年的放大鏡。

幼兒園應該教“真正的科學”

為了讓更多的孩子得到這樣的科學禮物，避免遇到藏顯微鏡的“壞老師”，謝在以色列發(fā)起了一個兒童科學教育項目：“有多?。坑變簣@?？茖W教育一定要早點開始，孩子其實很聰明?！?

他反復強調(diào)一定要教“真正的科學”，而不是一些花哨而無法理解的“魔法”。“真正的科學”即理解物理的本質(zhì)和真實的世界，睜眼看日月星辰和植物動物的方式。

謝赫德曼隨手拿起一個礦泉水瓶舉例道：“這是什么材料?塑料。為什么要用塑料做礦泉水瓶?因為它透明、不滲水、形狀合適。玻璃當然也能滿足這些條件，但玻璃不如塑料廉價。接下去，我們再教回收塑料的問題。”

謝赫德曼在青島和西安發(fā)起了類似的早教項目。他認為，這對中國和世界都意義非凡。謝赫德曼從1987年起訪問中國，北至哈爾濱，南至三亞，對這個國家有自己的觀察。

他說道，在人口老齡化的壓力下，每個人擔負著更多人均GDP，因此，國家必須培養(yǎng)更多的科學家、工程師、計算機專家等。

此外，國家也需要科技創(chuàng)業(yè)。30年前，當以色列尚未成長為如今的初創(chuàng)大國，謝赫德曼就開辦了科技創(chuàng)業(yè)課程，迄今共有逾萬名科學家和工程師聽課，其中25%參與了初創(chuàng)企業(yè)。謝赫德曼認為，在科技創(chuàng)業(yè)的過程中，必須克服東亞國家普遍存在的“羞恥文化”，不以犯錯為恥，勇于像稚子學步一樣跌倒重來。

從這個意義上講，謝赫德曼也十分贊同高?？蒲腥藛T適度創(chuàng)業(yè)，從純科研走向應用，為經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。“大學應該接地氣，而非飄在空中。”

不過，謝赫德曼也提醒要盡量避免出現(xiàn)實驗室很容易拿到經(jīng)費購置一批閃亮設備，卻無幾人會真正操作的情況。

世界頂尖科學家論壇于10月29日至31日在上海滴水湖畔舉行。謝赫德曼將與其他25位諾獎得主、8位沃爾夫獎、拉斯克獎、圖靈獎、麥克阿瑟天才獎等學術獎項得主和17位兩院院士、18位中外杰出青年科學家共話“科技，為了人類共同的命運”。