導讀 馬薩諸塞大學阿默斯特分校的神經(jīng)科學家在新的研究中證明，多巴胺在鳴禽學習復雜的新聲音方面起著關鍵作用。發(fā)表在《神經(jīng)科學雜志》上的研究
馬薩諸塞大學阿默斯特分校的神經(jīng)科學家在新的研究中證明，多巴胺在鳴禽學習復雜的新聲音方面起著關鍵作用。
發(fā)表在《神經(jīng)科學雜志》上的研究發(fā)現(xiàn)，多巴胺驅(qū)動斑胸草雀聽覺皮層的可塑性，為進一步了解這種神經(jīng)遞質(zhì)在編碼復雜刺激的大腦區(qū)域中的功能奠定了新的基礎。
“人們將多巴胺與獎勵和愉悅聯(lián)系起來，”主要作者 Matheus Macedo-Lima 說，他在資深作者 Luke Remage-Healey 的實驗室攻讀博士學位。麻省大學阿默斯特分校神經(jīng)科學與行為研究生課程的學生。“多巴胺參與學習是一個眾所周知的概念。但關于大腦感覺處理相關區(qū)域多巴胺的知識是有限的。我們想了解多巴胺是否在這個大腦區(qū)域如何學習新聲音中發(fā)揮作用或隨著聲音而變化。”
行為神經(jīng)科學家、心理和腦科學教授 Remage-Healey 補充說，研究鳴禽的聲音學習可以深入了解口語是如何學習的。“提出這種使用多巴胺結合聲音和意義的策略的不僅僅是鳴禽。我們作為人類對這里有一些平行的東西感興趣。”
研究小組進行了一系列體外和體內(nèi)實驗，在顯微鏡下和正在觀看視頻和聽到聲音的活鳥的大腦中戳戳神經(jīng)元。最終，科學家們獲得了解剖學、行為學和生理學證據(jù)來支持他們關于多巴胺作用的假設。
標簽： 鳴禽大腦
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