故事大全文字版6歲（故事大全文字）

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1、1，疑鄰盜斧從前有個鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。

2、他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。

3、后來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，一時疏忽失落在山谷里。

4、找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。

5、疑鄰盜斧：不注重事實根據(jù)，對人、對事胡亂猜疑。

6、2，揠苗助長春秋時期，宋國有一個農(nóng)夫，他總是嫌田里的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。

7、他心想：有什么辦法能使它們長得高些快些呢？有一天，他來到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。

8、片禾苗，一棵一棵地拔真費了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是他心里卻很高興。

9、回到家里還夸口說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了好幾寸！”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了3，不可救藥周朝有位卿士叫凡伯。

10、凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。

11、后來，他在周厲王身邊輔佐朝政。

12、可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。

13、奸臣則百般謅媚討好。

14、凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。

15、周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。

16、凡伯十分憤慨，寫了一首詩，后來收入《詩經(jīng)》。

17、詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥！”“不可救藥”：病重到不能用藥救活。

18、后比喻事物壞到無法挽救的地步。

19、4，乘風破浪古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負。

20、有一天，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長風，破萬里浪。

21、”意思是：我一定要突破一切障礙，勇往直前，干一番事業(yè)。

22、宗愨經(jīng)過勤學苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。

23、后來，人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難，奮勇前進的精神5，一衣帶水南北朝的時候，北方的北周和南方的陳國以長江為界。

24、北周的宰相楊堅，廢了周靜帝，自己當皇帝，建立了隋朝。

25、他決心要滅掉陳國，曾說：“我是全國老百姓的父母，難道能因為有一條像衣帶那樣窄的長江隔著，就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎？后來人們就用“一衣帶水”來比喻只隔了一條狹窄水域的，靠得非常近的兩地。

26、6，高山流水春秋時代，有個叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當時著名的琴師。

27、俞伯牙年輕的時候聰穎好學，曾拜高人為師，琴技達到水平，但他總覺得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對各種事物的感受。

28、伯牙的老師知道他的想法后，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。

29、伯牙舉目眺望，只見波浪洶涌，浪花激濺；海鳥翻飛，鳴聲入耳；山林樹木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。

30、一種奇妙的感覺油然而生，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動聽的音樂。

31、他情不自禁地取琴彈奏，音隨意轉(zhuǎn)，把大自然的美妙融進了琴聲，伯牙體驗到一種前所未有的境界。

32、老師告訴他：“你已經(jīng)學了。

33、”終南捷徑司馬承幀二十一歲出家當了道士，廣游天下名山大川，后來常年隱居在天臺山玉霄峰修道，人稱“白云道士”，唐朝好幾個皇帝多次請他出來為官，都被他謝絕了。

34、?有一次，司馬承幀應睿宗皇帝的詔書來到都城長安，許多人都來拜會他。

35、三個月后，司馬承幀要回去了，右丞相盧藏用也來送行。

36、盧藏用曾經(jīng)在長安南面的終南山中隱道，后來應詔出來做了官。

37、盧藏用手指著終南山，對司馬承幀說：“那里面有無窮的樂趣，你為什么要回天臺山呢？”?司馬承幀說：“我看那里只是為官的捷徑。

38、”?“終南捷徑”指做官的捷徑。

39、?（出自《新唐書?盧藏用傳》）?終南捷徑的意思是：指求名利的最近便是門路。

40、也比喻達到目的的便捷途徑。

41、望采納。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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