關于物理觀念的舉例說明,物理觀念這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、物理概念的形成 物理概念是由要素組成的:一是概念形成的基礎(感知活動、觀察實驗、經(jīng)驗事實);二是概念形成的形式(概念結構、數(shù)學結構、知識結構);三是概念形成的方法(問題解決、科學方法、觀察證實)。
2、在中學物理教學中,使學生形成清晰的物理概念,并使他們的智力、能力得到充分的發(fā)展,是中學物理教學的核心問題。
3、 2、物理概念的特點 (1)物理概念是觀察、實驗與科學思維相結合的產(chǎn)物 一個概念的建立常常需要在觀察和分析一系列事實或實驗的基礎上,抽象概括一系列具體現(xiàn)象的共同特征,進而判斷哪些因素是相關因素,從而抓住共同的本質特征。
4、對于所做出的判斷是否正確還需要通過實驗來檢驗。
5、在復雜概念的形成過程中往往還需要有一定的科學推理。
6、因此,可以說物理概念是觀察、實驗與科學思維相結合的產(chǎn)物。
7、 (2)物理概念具有定量的性質 物理概念除了具有反映物體的物理性質(即定性的概念)如機械運動、干涉、衍射等;許多物理概念還能反映物體性質改變的變化量,也就是說它還具有質的規(guī)定性,這些概念被稱做定量性物理量。
8、如速度、溫度、質量、電流強度、電場強度等。
9、這種能反映物理概念量的規(guī)定性的概念就是所說的物理量。
10、物理概念大多具有定量的性質,它總是與數(shù)學和測量聯(lián)系在一起。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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