兒童智商怎么測的（兒童智商怎么測出來的）

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1、 孩子的智商是按照智力量表來衡量的。

2、下面是一些主要的測試量表：第一個(gè)，格塞爾發(fā)展量表，是一個(gè)診斷量表。

3、在國內(nèi)已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化，適用于4-6歲兒童，包括適應(yīng)行為、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、個(gè)人社會(huì)適應(yīng)行為五個(gè)領(lǐng)域。

4、智力的高低是用智商來表示的。

5、如果低于七五十分，就可以診斷發(fā)育落后。

6、第二種，斯坦福-比奈智力量表，已修訂為比奈-西蒙智力量表，適用于2-18歲兒童。

7、第三種，丹佛發(fā)育篩查測驗(yàn)，是一種適用于0-6歲兒童的測量量表。

8、這個(gè)量表在國內(nèi)也是標(biāo)準(zhǔn)化的，叫兒童智商發(fā)育篩查法，叫丹佛發(fā)育篩查測試問卷，適用于監(jiān)測城市地區(qū)兒童的智力發(fā)育。

9、第五，繪畫測驗(yàn)是一種智力篩選的方法，適用于5-12歲的孩子。

10、在國內(nèi)已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化了，這些都是常用的量表。

11、6.適應(yīng)性評(píng)價(jià)，對(duì)適應(yīng)社會(huì)的能力提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)。

12、被視為核心的行為指南和人的參與及社會(huì)功能的滿足程度，主要表現(xiàn)在10個(gè)方面，即溝通與交流、生活自理、家庭狀況、社會(huì)交往能力、社會(huì)參與、自律、保障健康與安全的能力、學(xué)術(shù)水平、閑暇時(shí)間、就業(yè)等。

13、上述10種適應(yīng)能力中至少有2種是有缺陷的，被認(rèn)為是適應(yīng)行為能力的缺陷。

14、還有一些常用的秤，這里簡單介紹一下。

15、孩子應(yīng)該去兒童保健科做檢測。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)你有所幫助。

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