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如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力論文(如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力)

導(dǎo)讀 關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力論文,如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們

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1、去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:仙人指路 一、增強(qiáng)學(xué)生的自主意識(shí)。

2、  最開始,我們學(xué)校的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)很丹薄。

3、在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的過程中,我們老師是外因,要通過學(xué)生這個(gè)內(nèi)因才能起到作用,我們要想方設(shè)法讓學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué),才能收到良好的效果。

4、讓學(xué)生慢慢認(rèn)識(shí)到“自己是主體”。

5、讓學(xué)生明白:我應(yīng)該怎樣預(yù)習(xí),怎樣記錄,怎樣思考,怎樣發(fā)言和討論等等。

6、逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性、自主性。

7、同時(shí)我們還要考慮到年齡的差異,所以高年級(jí)的自主學(xué)習(xí)模式要比中年級(jí)的學(xué)生好開展,同時(shí)也更快的進(jìn)入到了自己的角色中。

8、中年級(jí)的孩子較之要慢慢的來,慢慢的滲透這種意識(shí)和方法。

9、  二:創(chuàng)設(shè)最佳的學(xué)習(xí)氛圍  學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說,是很重要的。

10、在教學(xué)中要注意在課堂上建立民主、平等的師生關(guān)系,重視師生之間的情感交流,老師的語言、動(dòng)作和神態(tài)要讓學(xué)生感到可親、可信,要能不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲,能激勵(lì)學(xué)生不斷克服學(xué)習(xí)中的困難,讓學(xué)生產(chǎn)生興奮和愉快感。

11、要多鼓勵(lì)學(xué)生:對(duì)學(xué)生回到的問題不要簡單地否定或肯定,要鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么”,并讓學(xué)生說說是從何想起的,怎么想的,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問,并通過學(xué)生自己來解答疑問,也可多讓學(xué)生思考,體溫,多讓學(xué)生感受成功的喜悅,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣就濃了。

12、這是我感觸最大的一點(diǎn),以后會(huì)在這方面下更大的努力。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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