交通安全教育教案初中（交通安全教育教案）

關于交通安全教育教案初中，交通安全教育教案這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、第一課時 教學目的 通過學習使學生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。

2、 2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。

3、 教學過程 一、上學放學路上。

4、 教師語：同學們,你們每天上學、放學都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。

5、 （一）學生途經(jīng)情況分析。

6、 我們班共有56名同學,家住坦頭或其他村的比較多，路經(jīng)多個“十字”路口、“三叉”路口、急轉彎和上下坡，地形比較復雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路，這條公路每天運木頭的車輛、圣農(nóng)車、班車、拖拉機、摩托車等流量較大。

7、因此，同學們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話，隨時都會發(fā)生交通故事的可能，釀成無法挽回的后果。

8、 （二）在路上要注意的問題。

9、 道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

10、 2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

11、 3、有的同學除了走公路外，還要沿河走，山路內(nèi)側靠山、外側沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。

12、所以家住其他村的同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。

13、 4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。

14、 5、帶領全班同學到校門口的路口進行實地觀察并演練。

15、 （三）課堂發(fā)言。

16、 由學生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

17、并說說自己是怎么做的。

18、 2、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

19、 3、今后該怎樣做。

20、 第二課時 教學目的 通過學習使學生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起，樹立牢固的安全意識。

21、 教學過程 教師語：同學們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談談。

22、 （一）在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。

23、我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車，下面就圍繞這一話題來談“乘車”應注意的幾個問題： 我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下，只能乘坐班車或專線車，不能乘坐超載車。

24、在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

25、 2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

26、 3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。

27、一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。

28、 4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

29、 5、如節(jié)假日進城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

30、 （二）課堂議論。

31、 讓全體同學暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

32、 2、學生之間可互相補充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。

33、 3、談談你們耳聞目睹發(fā)生的交通事故，并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

34、 （三）教師總結語 仔細觀察一下，我們身邊是不是還存在類似的不安全的角落？做好以下記錄：1.我發(fā)現(xiàn)了（ ）不安全，因為（ ），我建議（ ）。

35、2.我發(fā)現(xiàn)了（ ）不安全，因為（ ），我建議（ ）。

36、3.我發(fā)現(xiàn)了（ ）不安全，因為（ ），我建議（ ）。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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