霽彩華年,因夢同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護生命 腸道超聲可用于檢測兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語言能力可提高自閉癥兒童的認知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對腦癌結(jié)果的預(yù)測 地中海飲食通過腸道細菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長得快 物質(zhì)的使用會改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個月,3大平臺,300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點,天與帶來了一場屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤系”大動作落槌!昆藥集團完成收購華潤圣火 十七載“冬至滋補節(jié)”,東阿阿膠將品牌營銷推向新高峰 150個國家承認巴勒斯坦國意味著什么 中國海警對非法闖仁愛礁海域菲船只采取管制措施 國家四級救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補鐵、補血? 中國代表三次回擊美方攻擊指責(zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會,彰顯科研實力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時代 神經(jīng)干細胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測正成為主流 血液測試顯示心臟存在排斥風(fēng)險 無需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團隊運動對孩子的大腦有很大幫助 研究人員開發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項研究評估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細胞淋巴瘤的風(fēng)險 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴重心血管疾病的風(fēng)險 STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎項,新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
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修改病句的符號和用法(修改病句符號的用法及畫法)

關(guān)于修改病句的符號和用法,修改病句符號的用法及畫法這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、小學(xué)語文修改病句的修改符號:刪除號:用來刪除字、詞、標(biāo)點、短語、長句或段落。

2、2、恢復(fù)號:又稱保留號,用于恢復(fù)被刪除的文字或符號。

3、如果恢復(fù)多個文字,最好在每個要恢復(fù)的字下面標(biāo)上恢復(fù)號。

4、3、對調(diào)號:將相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。

5、4、改正號:把錯誤的文字或符號更正。

6、5、增添號:在文字或句、段間增添新的文字或符號。

7、6、重點號:專用于強調(diào)寫得好的詞、句。

8、7、提示號:專用于有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯誤并改正。

9、8、調(diào)遣號:用于遠距離調(diào)移字、詞、標(biāo)點、句、段。

10、9、起段號:把一段文字分成兩段,表示另起一段。

11、10、并段號:把下段文字接在上文后,表示不應(yīng)該分段。

12、1縮位號:把一行的頂格文字縮兩格,表示另起段,文字順延后移。

13、12、前移號:文字前移或頂格。

14、擴展資料:小學(xué)語文語病常見類型成分殘缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表達就不完整、不明確。

15、例如:“為了班集體,做了很多好事。

16、” 誰做了許多好事,指代不明。

17、2、用詞不當(dāng)由于對詞義理解不清,就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當(dāng),特別是將近義詞、關(guān)聯(lián)詞用錯,造成病句。

18、例如:“他做事很冷靜、武斷。

19、”“武斷”是貶義詞,用得不當(dāng),應(yīng)改為“果斷”。

20、3、詞語搭配不當(dāng)在句子中,某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理,違反了語言的習(xí)慣,造成了病句。

21、包括一些關(guān)聯(lián)詞語的使用不當(dāng)。

22、例如:“在聯(lián)歡會上,我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。

23、”“聽到”與“優(yōu)美的舞蹈”顯然不能搭配,應(yīng)改為“在聯(lián)歡會上,我們聽到悅耳的歌聲,看到優(yōu)美的舞蹈。

24、”例如:“如果我們生活富裕了,就不應(yīng)該浪費。

25、” 這里關(guān)聯(lián)詞使用錯誤,應(yīng)改為“即使我們生活富裕了,也不應(yīng)該浪費。

26、”4、前后矛盾在同一個句子中,前后表達的意思自相矛盾,造成了語意不明。

27、例如:“我估計他這道題目肯定做錯了。

28、”前半句“估計”是不夠肯定的意思,而后半句又“肯定”他錯了,便出現(xiàn)了矛盾,這里到底情況如何使人不清楚。

29、可以改為“我估計他這道題做錯了。

30、”或“我斷定他這道題做錯了。

31、”5、詞序顛倒在一般情況下,一句話里面的詞序是固定的,詞序變了,顛倒了位置,句子的意思就會發(fā)生變化,甚至造成病句。

32、例如:“語文對我很感興趣。

33、”“語文”和“我”的位置顛倒了,應(yīng)改為“我對語文很感興趣。

34、”6、重復(fù)累贅在句子中,所用詞語的意思重復(fù)了,就會顯得啰嗦累贅。

35、例如:“他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

36、”句中“興沖沖”和“興高采烈”都是表示他很高興的樣子,可刪去其中一個。

37、7、概念不清指句子中詞語的概念不清,屬性不當(dāng),范圍大小歸屬混亂。

38、例如:“萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。

39、” 這里的“南京長江大橋”不屬于“古跡”,歸屬概念不清,應(yīng)改為“萬里長城、故宮博物院是中外游客向往的古跡。

40、”8、不合邏輯 不合事理句子中某些詞語概念不清,使用錯誤,或表達的意思不符合事理,也易造成病句。

41、例如:“稻子成熟了,田野上一片碧綠,一派豐收的景象。

42、”稻子成熟時是一片金黃色,而本句中形容一片碧綠,不合事理。

43、9、指代不明指句子中出現(xiàn)多個人或物時,指代不明確,含混不清。

44、代詞分為人稱代詞【我、你、他(她、它)、我們……】、指示代詞【這、那】和疑問代詞【誰、哪里】三種,指代不明的病句指的是代詞使用錯誤。

45、這種病句主要有兩類:一類是一個代詞同時代替幾個人或物,造成指代混亂。

46、二類是指示代詞和疑問代詞誤用。

47、例如:“劉明和陳慶是好朋友,他經(jīng)常約他去打球。

48、”應(yīng)將“他經(jīng)常約他去打球”改為“劉明經(jīng)常約陳慶去打球”。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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