導讀 關(guān)于法布爾的蟬運用了什么說明方法，法布爾的蟬運用了什么說明順序這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們
關(guān)于法布爾的蟬運用了什么說明方法，法布爾的蟬運用了什么說明順序這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、一、用了以下說明方法：舉例子，這種說明方法的作用是使說明的對象具體形象，便于讀者理解。
2、2、分類別，分類別的作用是使說明條理清楚。
3、3、打比方，它的主要作用是使說明對象生動形象，增強文章的趣味性。
4、4、作詮解，作詮釋，用于解釋被說明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。
5、5、下定義，其作用是科學準確地解釋說明對象的內(nèi)涵，使說明更嚴密。
6、二、課文兩個部分的說明順序是按照蟬延續(xù)生命的幾個過程安排的——先由幼蟲到成蟲，然后成蟲產(chǎn)卵完成繁衍，孵化成幼蟲結(jié)束，這就是蟬循環(huán)往復(fù)的生活史。
7、作者并沒有按照昆蟲的一般成長過程來介紹，而是別具匠心先介紹幼蟲。
8、第一，蟬的幼蟲生涯占了它生命的大部分時間。
9、第二，這部分的生活不為一般人了解，容易引起讀者興趣。
10、體現(xiàn)了本文別具匠心而井然有序的說明順序。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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