張富青個(gè)人簡歷（張富士夫）

關(guān)于張富青個(gè)人簡歷，張富士夫這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、大學(xué)在東大上學(xué)期間，劍道部經(jīng)常組織同已經(jīng)走上工作崗位的“前輩”(校友)比賽。

2、大學(xué)三年級時(shí)，張富士夫同豐田汽車公司的前輩有了接觸。

3、后來，前輩們不斷動(dòng)員他畢業(yè)后到豐田公司工作。

4、他說：“當(dāng)時(shí)對汽車制造業(yè)很不了解，在進(jìn)公司的考試中，連一些汽車常識都不知道。

5、不過，公司念我練習(xí)劍道刻苦，其他成績也不錯(cuò)，也就錄用了。

6、” 1985年，張富士夫被抽調(diào)到北美事業(yè)準(zhǔn)備室，籌備在北美建立汽車制造廠。

7、1987年，他被任命為豐田汽車美國公司執(zhí)行副社長，負(fù)責(zé)籌建和管理豐田汽車公司設(shè)在海外的首家獨(dú)資公司。

8、1988年，他升任為豐田汽車美國公司社長。

9、在創(chuàng)建和管理美國公司期間，張富士夫的經(jīng)營管理才華發(fā)揮得淋漓盡致。

10、他將誕生于日本的“豐田生產(chǎn)方式”，根據(jù)不同的國情和企業(yè)文化，有機(jī)地移植到美國的土地上，使日本的經(jīng)營方式在美國得以展開。

11、他還在實(shí)踐中摸索出一套適合日本人在美國從事經(jīng)營管理和各種商務(wù)活動(dòng)的方法，使豐田汽車公司進(jìn)軍美國市場的戰(zhàn)略取得巨大成功。

12、在美國期間，張富士夫發(fā)現(xiàn)，美國的管理人員通?？偸悄卣驹趩T工身后，觀看員工如何工作，直到做完之后再指出或糾正不對之處，而日本人在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)就會(huì)指出。

13、于是張富士夫問美國管理人員，為何不在當(dāng)時(shí)進(jìn)行糾正？美國人告訴他說，這些人在各自的崗位上都是專業(yè)人員，不能從背后盯著，還指手畫腳。

14、后來，張富士夫明白，美國人對自己從事的工作有一種自豪感，應(yīng)當(dāng)尊重他們的這種自豪感和專業(yè)技能，不能打攪他們。

15、但是，一旦工作完成，干活的人必須承擔(dān)100%的責(zé)任。

16、這使張富士夫認(rèn)識到，日本的方法只能適用于通才，而不適合專業(yè)人才。

17、對美國的專業(yè)人才必須按照美國文化來管理。

18、在美洲大地上的成功，使張富士夫接近了豐田汽車公司掌門人的位置。

19、1994年，他被調(diào)公司總部，擔(dān)任負(fù)責(zé)涉外、公共關(guān)系和信息通信方面的常務(wù)董事。

20、長期的海外工作使張富士夫開闊了視野，歸國后負(fù)責(zé)涉外和公關(guān)方面的工作又使他增加了與日本財(cái)界接觸的機(jī)會(huì)，并建立起廣泛的人際關(guān)系。

21、1998年6月，張富士夫升任豐田公司副社長(副總裁)。

22、1999年6月，引導(dǎo)豐田汽車公司走向21世紀(jì)的歷史重任落到了張富士夫身上。

23、 張富士夫認(rèn)為，“豐田生產(chǎn)方式”是隨著時(shí)代的發(fā)展和變化在不斷完善的。

24、其關(guān)鍵就是不斷努力創(chuàng)新，精髓就是不能滿足現(xiàn)狀。

25、滿足現(xiàn)狀就意味著出局。

26、他強(qiáng)調(diào)，受顧客喜愛的產(chǎn)品是豐田的生命，眾多的顧客造就了今天的豐田。

27、企業(yè)間的激烈競爭實(shí)際上就是爭奪顧客的競爭。

28、每天的日常工作都直接或間接地關(guān)系到顧客的利益。

29、豐田要永遠(yuǎn)將顧客的需求放在心中，以顧客為中心展開各項(xiàng)工作，這關(guān)系到豐田事業(yè)的發(fā)展與興旺。

30、張富士夫說：“豐田公司在不斷從自己經(jīng)歷的失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)中吸取了眾多養(yǎng)料的同時(shí)，還學(xué)習(xí)了其他公司的經(jīng)驗(yàn)，使公司不斷成長壯大。

31、我們并不滿足現(xiàn)狀，要積極展開經(jīng)營革新，努力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長。

32、”。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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