關(guān)于一年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)5篇，一年級上學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:教育資料庫 一年級上冊語文課程教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 在語文教學(xué)中，貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；要以馬列主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文素 養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng) 語文實(shí)踐，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、 二、班級分析： 剛剛進(jìn)入小學(xué)階段的小學(xué)生，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。
3、對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解，集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。
4、因此需要老師耐心引導(dǎo)。
5、 三、教材分析： 本冊教科書包括“入學(xué)教育”、“漢語拼音”、“識字”、“課文”“語文園地”、“口語交際”幾個部分。
6、識字的編排，實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。
7、首先編排漢語拼音，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識70個常用字。
8、而后是識字（一）、10篇課文，接下來是識字（二）、又10篇課文。
9、兩個識字單元各5課，每課認(rèn)字11－14個。
10、20篇課文分作4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。
11、在每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。
12、此外，全冊設(shè)。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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