導讀 關于牧場之國教案第一課時,牧場之國教案這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現在讓我們一起來看看吧!1、知識與
關于牧場之國教案第一課時,牧場之國教案這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現在讓我們一起來看看吧!
1、知識與能力:熟讀課文,認識本課生字,理解由生字組成的詞語,積累詞語和喜歡的句子。
2、2、過程與方法:有感情地朗讀課文,理解課文內容,想象畫面,感受荷蘭獨特的牧場風光之美。
3、3、情感態(tài)度價值觀:體會作者用生動的語言所展示的詩情畫意,感受荷蘭美麗的風光,體會作者對荷蘭的無比喜愛之情,激發(fā)對美好大自然的熱愛,引起小朋友的贊美和向往。
4、4、了解課文的主要內容,理清文章的結構,了解荷蘭牧場的特點;通過朗讀,體會課文所展示的詩情畫意,并有意識地積累優(yōu)美詞句。
5、5、讓學生明白課文為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”。
6、將優(yōu)美的語言通過積極的想象變成美麗的生活畫面,激發(fā)學生對荷蘭風光的憧憬之情。
7、理解文章詞句,體會詞句的美、文章的美。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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