關(guān)于紅星照耀中國(guó)手抄報(bào)初中 初二，紅星照耀中國(guó)手抄報(bào)初中這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、只有當(dāng)你了解中國(guó)的歷史在過(guò)去四分之一的世紀(jì)中所經(jīng)過(guò)的那種突出的孕育過(guò)程的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題才能得到答復(fù)。
2、這一孕育的合法產(chǎn)兒顯然就是現(xiàn)在這支紅軍。
3、 2、與此相比，漢尼拔經(jīng)過(guò)阿爾卑斯山的行軍看上去像一場(chǎng)假日遠(yuǎn)足。
4、另外一個(gè)比較有意思的比較是拿破侖從莫斯科的潰敗，但當(dāng)時(shí)他的大軍已經(jīng)完全潰不成軍，軍心渙散。
5、 3、有一個(gè)很有造就的社會(huì)科學(xué)家名叫列寧。
6、他曾寫(xiě)道：“一般歷史，特別是革命的歷史，總是比最優(yōu)秀的政黨，最先進(jìn)階級(jí)的最覺(jué)悟的先鋒隊(duì)所想象的更富有內(nèi)容，更多種多樣，更生動(dòng)活潑。
7、4、這是不言而喻的，因?yàn)樽顑?yōu)先的先鋒隊(duì)也這能表達(dá)幾萬(wàn)人的意識(shí)、意志、熱情和想象；而革命卻是在人的一切才能特別高度和集中地表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，由千百萬(wàn)被最尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng)所激勵(lì)的人的意識(shí)、意志、熱情和想象來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
8、5、幾百年來(lái)，中國(guó)的文人一直要努力凌駕于人民至上，躋身于高高在上統(tǒng)治人民大眾的一小批官僚階級(jí)之列——所憑借的手段就是把象形文字和僅有的一些文化據(jù)為己有，以此來(lái)作為控制鄉(xiāng)村的愚昧的武器，而不是用來(lái)啟蒙。
9、但是新的孕育卻產(chǎn)生了一種現(xiàn)象——這個(gè)嬰兒不但要同“愚昧的大眾”共享文化，而且甚至要把大眾理想化。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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