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端正學習態(tài)度(如何端正學習態(tài)度)

導讀 關(guān)于端正學習態(tài)度,如何端正學習態(tài)度這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、一、 有目

關(guān)于端正學習態(tài)度,如何端正學習態(tài)度這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、一、 有目標才能走向成功 我們要想成為學習的優(yōu)等生,要做的第一步就是樹立一個成為學習優(yōu)等生的目標。

2、 因為沒有目標就沒有動力,人能走多高首先取決于是否找準自己的目標,只有選準方向,才能持久穩(wěn)健地走下去,才有望達到“頂峰”。

3、一個人沒有目標,就像一艘輪船沒有舵一樣,只能隨波逐流,無法掌握,最終擱淺在絕望、失敗、消沉的海灘上。

4、 二、如何制定目標 目標是指想要達到的境地或標準。

5、在學習的過程中,一旦制定了一個目標,就會從內(nèi)心深處產(chǎn)生一種力量,努力朝著所定的目標前進。

6、目標,是一種希望,在希望的激發(fā)之下,人才會不斷地追求進步向上,所以,為了提高學習成績和效率,在學習的過程中,需要設(shè)立非常明確的目標。

7、 (一)該如何確立適合自己的學習目標呢? 一般來講,確定自己的學習目標應當符合以下幾個原則: (1)遵從自己的意愿 如果你充分地相信自己,從某種意義上說,你就具有了從事任何活動,并且達到任何一個目標的信心和能力。

8、一旦你敢于自主地確定自己的學習目標,并為著這個目標投入自己幾乎所有的精力時,你在考試中一定可以取得好成績,高考中一定能考上理想中的大學。

9、 (2)由自己的興趣和實力來決定 目標也不一定是一成不變的,它可以隨著自己的實力的變化而變化,無須過高,也不能過低。

10、有一位高考狀元說過:“高一的時候,我只能保證自己上武漢大學;高二時改為人民大學;到了高三,我便把目標鎖定北大,并為此奮斗不止。

11、我喜歡這樣的追趕,去追尋遙遙領(lǐng)先的理想,在追趕中,我學得自己是自由自在人生的主人。

12、” (3)讓目標吸引你前進 目標要能促使你克服各種挫折和困難,并為之奮斗的,能對自己起到良好的約束和督促作用的。

13、 (二)該確立什么樣的目標呢? 學習目標可以分為兩內(nèi)容: 一是學習的目標,或稱學習階段的總目標。

14、如自己要知道學習到底是為了什么?為自己、為父母、或是為其他需要感激和感恩的人?為了將來的發(fā)展,為了上大學,為了證明自己的價值?這都是很不錯的理由。

15、只要你認為,它可以給你帶來源源的動力,促使你向著自己希望的方向去發(fā)展,去努力,就可以當作自己的目標確定下來。

16、可以產(chǎn),這是人生中的階段性目標。

17、 學習目標的第二個部分,是實現(xiàn)第一個步驟性目標。

18、由這步驟性目標最終才能實現(xiàn)自己學習的總目標。

19、比如說,我這一節(jié)課必須掌握住哪些知識,我這一天的復習要包括哪些內(nèi)容,這一個月的學習要達到什么效果,小到一小時,大到一月、一學期、一年,都要有目標,只有這樣,才可以不懈怠,不放松,一步一個腳印地朝著自己的最終目標前進。

20、 (三)如何制定目標 (1)確定你的長遠目標 人生長期目標,是一個十年、二十年甚至幾十年為之奮斗的結(jié)果,應該定得比較遠大一些,這樣有利于發(fā)揮自己的潛能。

21、但由于某些不確定因素的存在,人生目標不一定非常具體詳細,只要有一個明確的方向就可以。

22、 (2)制定中期目標 長期目標比較遙遠,因此,應該分解成為一些中期目標,一般中期目標可以三至五年,高中學生可以“高考”為界。

23、如“三年后進入什么樣大學學習”等。

24、 (3)制定短期目標 高中學生可以按照學年、學期為階段來制定。

25、短期目標不能和學校規(guī)定的學習任務相沖突,并且要綜合考慮各科學習目標實現(xiàn)的可能性。

26、從時間來看,短期目標可分為學年目標、學期目標、半學期目標等;從內(nèi)容來看,短期目標可以分為數(shù)學、語文、外語等各科的學習目標。

27、 (4)分析你的現(xiàn)狀 制定目標為自己的未來勾畫了一個藍圖,描繪了到達最終目的地的時間和要求,但究竟如何起步,還得從自身的現(xiàn)狀出發(fā)。

28、因此,要充分分析自己的目前情況。

29、如自己有哪些優(yōu)勢和不足,如何發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,自己的各科潛能如何,是否已經(jīng)充分發(fā)揮出來了,自己各科成績?nèi)绾?,偏科情況如何,如何補救;自己的學習毅力和勤奮程度如何;自己的學習方法和學習效率怎樣,需作哪些改進等等。

30、 (5)制定行動計劃 根據(jù)自己學習潛能、學習成績、學習方法努力程度等實際情況,制定自己的行動計劃,主要是明確自己將要在哪些方面采取什么樣的措施。

31、如在外語學習方面,要加大課外時間的投入,選擇較好的英語參考書,提高閱讀能力,增加詞匯量;在語文學習方面,增加課外閱讀書報量,逐漸豐富作文素材,提高作文能力。

32、 三、立即行動,向目標出發(fā) 我們的目標一旦確立下來,就一定要立即行動去實施它。

33、坐著不動是永遠提不高成績的。

34、想取得好的成績,想成為天才優(yōu)等生,就不能坐著不動,從現(xiàn)在開始,要“站起來!要行動!要立即行動!”因為取得成功的靈魂就是運動! 最不完善的行動,也要比束之高閣的最好的計劃強上百倍。

35、 人生最昂貴的代價之一就是:凡事等待明天。

36、不要把希望寄托在明天,希望永遠都在今天,希望就在現(xiàn)在。

37、 立即行動!只有立即行動,才會讓我們的夢想變成現(xiàn)實。

38、只有立即行動,才會讓我們超越對手,超越自己。

39、 我還應提醒大家的是,大多數(shù)人總是在沒有做這件事之前信誓旦旦,但是一到把這件事情真正做起來,往往就只有三分鐘熱乎,或者“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

40、所以,我們要堅持不懈地向著目標前進。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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