關(guān)于寫(xiě)意人物畫(huà)作品欣賞大師名家,寫(xiě)意人物畫(huà)作品欣賞這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、寫(xiě)意人物作為中國(guó)畫(huà)的重要組成部分,完美地傳達(dá)了中國(guó)美術(shù)的精神實(shí)質(zhì), 再現(xiàn)了中國(guó)人的發(fā)展觀。
2、4 周的寫(xiě)意寫(xiě)生課,讓我們?cè)趯?xiě)生過(guò)程中融會(huì)貫通歷代 畫(huà)家所經(jīng)營(yíng)的精神家園中收獲著碩果,那是哲學(xué)的,是生命的,是造化的。
3、 以書(shū)入畫(huà) ,所謂書(shū)畫(huà)同源。
4、 綜觀中國(guó)美術(shù)史,我們不難發(fā)現(xiàn)書(shū)法的發(fā)展要晚于中國(guó)畫(huà) 的發(fā)展, 當(dāng)中國(guó)書(shū)法找尋到屬于自己獨(dú)特的審美趣味后, 中國(guó)畫(huà)反借鑒書(shū)法中的線條用筆使 得傳統(tǒng)工筆人物畫(huà)線條的表現(xiàn)形式變的豐富起來(lái)。
5、 所以書(shū)法的用筆給傳統(tǒng)工筆人物畫(huà)帶來(lái)的 首先是用筆技法方面 即“寫(xiě)”和“法”的“書(shū)寫(xiě)性”用筆。
6、中國(guó)書(shū)法以線造型的獨(dú)特表現(xiàn) 藝術(shù),書(shū)法作品中的線條體現(xiàn)了時(shí)間造型和空間造型,運(yùn)動(dòng)和節(jié)奏。
7、線條在毛筆的運(yùn)行中勾 勒、盤(pán)旋、頓挫、往復(fù)、聚散、提按,再加上墨的濃淡、干濕、枯潤(rùn)等多種變化,達(dá)到了通 過(guò)線條造型達(dá)意,抒發(fā)情懷。
8、工筆人物畫(huà)以線條為主要造型語(yǔ)言,畫(huà)面全憑線條來(lái)?yè)?dān)負(fù)起塑 造形體、表現(xiàn)神韻、傳遞感情的重任。
9、 中國(guó)工筆人物畫(huà)的用筆的提按轉(zhuǎn)側(cè)、粗細(xì)頓折等變 化,通過(guò)對(duì)線條造型的疏密、虛實(shí)處理來(lái)表現(xiàn)對(duì)象的形態(tài)和空間關(guān)系;通過(guò)線條的曲直、剛 柔、粗細(xì)來(lái)表現(xiàn)物體的質(zhì)感;通過(guò)線條的頓挫、轉(zhuǎn)折來(lái)表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)與透視變化;通過(guò)行筆 快慢、抑揚(yáng)來(lái)表達(dá)情緒。
10、”。
11、由此,線條的書(shū)寫(xiě)性拓展了繪畫(huà)的表現(xiàn)語(yǔ)言,豐富了線造型的 形式美與內(nèi)涵美,同時(shí)也使得線條的性格更加多樣化、復(fù)雜化、意趣化、風(fēng)格化和精神化, 促進(jìn)了傳統(tǒng)工筆人物畫(huà)的精神追求。
12、 重造型、講筆墨,仍然是需要努力堅(jiān)持的。
13、寫(xiě)意人物畫(huà)的造型和筆墨有時(shí)很難區(qū)分,有 時(shí)形即筆墨,有時(shí)筆墨即形。
14、寫(xiě)生中, 為表達(dá)寫(xiě)意的意趣、 風(fēng)貌和氣派,作者不能就形是形, 亦不能單純筆墨, 如何處理好二者的關(guān)系是一代又一代畫(huà)家永恒的課題。
15、 徐悲鴻學(xué)派由于過(guò) 分強(qiáng)調(diào)素描關(guān)系和造型的嚴(yán)謹(jǐn),大多作品呈現(xiàn)出較重的“寫(xiě)生狀態(tài)”而削弱了筆墨,但也不乏 因自覺(jué)向筆墨靠攏而獲得成功的畫(huà)家,如盧沉、周思聰?shù)取?/p>
16、 新浙派人物畫(huà)也以素描為造型基 礎(chǔ),但對(duì)傳統(tǒng)的西式素描進(jìn)行了改造,弱化光影強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu),并加強(qiáng)了線的表現(xiàn)功能,在筆墨 上向已成熟的中國(guó)寫(xiě)意山水花鳥(niǎo)畫(huà)借鑒,取得了造型與筆墨的相對(duì)統(tǒng)一。
17、 虛實(shí)結(jié)合概而言之,有兩大類(lèi), 其一,以曲隱、藏露之形式表現(xiàn)。
18、其二,以疏密、繁 簡(jiǎn)、濃淡體現(xiàn)虛實(shí)。
19、 虛實(shí)結(jié)合、疏密相用,要掌握的是一個(gè)程度。
20、概言之,有兩大方面的 內(nèi)容之程度需要掌握,其一是形象之真的程度,如是象非象、不即不離、有無(wú)之間、似與不 似之間。
21、其二是形象多少、濃淡的取舍,在一幅里不是把看到的東西都畫(huà)進(jìn)去,而是有選擇 的取舍,取為實(shí),舍為虛,主體突出的部分為實(shí),淡化的部分為虛。
22、 藝術(shù)作品中的形象, 不等于真實(shí)形象的照搬,而是通過(guò)藝術(shù)家從目視到心視的轉(zhuǎn)化,所以出現(xiàn)了是相非相,似與 不似的恍惚,這種不似之中包含著藝術(shù)家的靈性與情感。
23、 學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)寫(xiě)意人物寫(xiě)生課,要學(xué)習(xí)古代寫(xiě)意人物畫(huà)佳作,體味到其中的優(yōu)秀技法和 其中蘊(yùn)涵的哲學(xué)思想, 但我們要想學(xué)好寫(xiě)意人物畫(huà), 還要注意吸收借鑒西方繪畫(huà)的優(yōu)秀之處, 譬如,它的造型,它的明暗關(guān)系,而且也要加強(qiáng)我們自身文化修養(yǎng),擁有良好的品格,同時(shí) 還要觀察生活。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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