自動(dòng)化考研方向大學(xué)排名（自動(dòng)化考研方向）

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1、控制理論與控制工程：研究方向：復(fù)雜系統(tǒng)理論與應(yīng)用：非線性控制，魯棒辯識(shí)，量子控制；生產(chǎn)過程控制理論、方法與技術(shù)：智能優(yōu)化理論與方法，復(fù)雜工業(yè)系統(tǒng)的控制與優(yōu)化，混雜系統(tǒng)的魯棒故障檢測與診斷方法；運(yùn)動(dòng)控制理論與技術(shù)：智能機(jī)器人控制，魯棒控制。

2、主干課程：統(tǒng)與控制理論中的線性代數(shù)、線性系統(tǒng)理論、非線性系統(tǒng)理論、離散事件動(dòng)態(tài)系統(tǒng)、自適應(yīng)控制理論與方法、最優(yōu)控制、多變量系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)、復(fù)雜系統(tǒng)性能評價(jià)與優(yōu)化、系統(tǒng)辨識(shí)理論與實(shí)踐、魯棒控制、魯棒辨識(shí)、模糊控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)、工業(yè)數(shù)據(jù)通信與控制網(wǎng)絡(luò)等。

3、本專業(yè)畢業(yè)生適合在有關(guān)自動(dòng)控制與自動(dòng)化設(shè)計(jì)的研究單位、公司、工礦企業(yè)、高等院校從事控制理論及工程應(yīng)用方面的科學(xué)研究、教學(xué)工作、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研制、軟件開發(fā)等工作。

4、2、企業(yè)信息化系統(tǒng)與工程：研究方向：智能生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)，仿真與虛擬制造，網(wǎng)絡(luò)化制造，CIMS總體技術(shù)與方法論，信息集成與CIMS應(yīng)用集成。

5、主干課程：計(jì)算機(jī)仿真，CIM系統(tǒng)導(dǎo)論，應(yīng)用隨機(jī)過程，生產(chǎn)系統(tǒng)計(jì)劃與控制； CIM系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，CIMS應(yīng)用工程案例，虛擬制造技術(shù)，復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建模與優(yōu)化、供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)和信息的動(dòng)態(tài)性、敏捷供需鏈管理，并行工程與知識(shí)管理，經(jīng)營過程重構(gòu)和系統(tǒng)集成，高級IT項(xiàng)目管理，約束邏輯與算法設(shè)計(jì)，產(chǎn)品數(shù)據(jù)與生命周期管理(PDM-PLM)，決策支持理論與系統(tǒng)，電子商務(wù)與現(xiàn)代物流，網(wǎng)絡(luò)化制造，企業(yè)信息系統(tǒng)原理與工程等。

6、本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的工作：高等院校、科研院所、企業(yè)、公司中從事企業(yè)信息化的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)和管理等工作。

7、3、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)：研究方向：模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)：基于小樣本的分類和學(xué)習(xí)理論與算法，計(jì)算機(jī)視覺及其應(yīng)用，圖象處理的理論及其應(yīng)用；智能信號(hào)處理理論及應(yīng)用：統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理、未來通信與雷達(dá)系統(tǒng)的智能信號(hào)處理、盲信號(hào)處理等；網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字媒體信息處理：視頻信號(hào)處理、視頻編碼和光場處理、數(shù)字版權(quán)保護(hù)。

8、主干課程：模式識(shí)別、現(xiàn)代信號(hào)處理、圖象分析與計(jì)算機(jī)視覺、智能技術(shù)專題、統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)理論導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)信息處理、通信技術(shù)的研究問題與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、認(rèn)知科學(xué)導(dǎo)論、信息論基礎(chǔ)、系統(tǒng)辨識(shí)、模糊控制等。

9、本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的工作：高等院校、科研院所、企業(yè)、公司的科技研究與開發(fā)部門中從事智能信息處理、模式識(shí)別等的教學(xué)、科研和技術(shù)開發(fā)工作。

10、4、生物信息學(xué)：研究方向：復(fù)雜的分子調(diào)控系統(tǒng)，遺傳多態(tài)性，計(jì)算系統(tǒng)生物學(xué)在疾病研究和中醫(yī)藥現(xiàn)代化中的應(yīng)用，腦機(jī)交互與認(rèn)知科學(xué)相關(guān)的理論、方法與技術(shù)。

11、主干課程：模式識(shí)別、計(jì)算分子生物學(xué)、生物信息學(xué)前沿、現(xiàn)代信號(hào)處理、智能技術(shù)專題、統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)理論導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)信息處理、認(rèn)知科學(xué)導(dǎo)論、信息論基礎(chǔ)、系統(tǒng)辨識(shí)、模糊控制、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等。

12、本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的工作：科研單位、高等院校的教學(xué)和科研工作；科研院所、企業(yè)、公司的科技研究與開發(fā)等工作。

13、5、系統(tǒng)工程：研究方向：復(fù)雜系統(tǒng)優(yōu)化，智能決策理論及應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)理論與應(yīng)用，智能交通系統(tǒng)，傳感器網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)與信息安全。

14、主干課程：運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、系統(tǒng)分析理論與方法、攝動(dòng)分析與馬爾可夫決策和強(qiáng)化學(xué)習(xí)、系統(tǒng)建模理論與應(yīng)用、智能交通系統(tǒng)概論及軟計(jì)算理論及應(yīng)用等。

15、本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的工作：：高等院校、科研院所、政府機(jī)關(guān)或大型企業(yè)、公司等單位從事教學(xué)、科研、管理和技術(shù)開發(fā)工作。

16、6、檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置：研究方向：智能化檢測儀表，多傳感器信息融合；汽車電子系統(tǒng)；消費(fèi)類數(shù)字電子技術(shù)，智能家庭/樓宇網(wǎng)絡(luò)；新型大功率電源變流技術(shù)。

17、主干課程：自動(dòng)測試與故障診斷理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代電子學(xué)及實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代檢測技術(shù)專題、傳感器融合理論與應(yīng)用、控制網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場總線、微弱信號(hào)檢測及處理等。

18、本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的工作：科研院所、企業(yè)、公司的科技研究與開發(fā)，科研單位、高等院校的教學(xué)和科研工作。

19、7、導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制：研究方向：微型衛(wèi)星；空間機(jī)器人；慣性導(dǎo)航和飛行控制系統(tǒng)。

20、主干課程：實(shí)變函數(shù)與泛函分析，線性系統(tǒng)理論，現(xiàn)代信號(hào)處理，最優(yōu)控制，系統(tǒng)辨識(shí)，軟件工程，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用。

21、本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的專業(yè)：高等院校、科研院所、企業(yè)公司和航天部門的教學(xué)科研和管理工作。

22、根據(jù)個(gè)人的喜愛選擇?。。。。。。。。?！。

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