音樂學院派是什么意思（學院派是什么意思）

關(guān)于音樂學院派是什么意思，學院派是什么意思這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、“學院派音樂”在當今我國的音樂生活(尤其是“專業(yè)”音樂創(chuàng)作與表演)中應(yīng)有其特殊之地位。

2、盡管這是一個很少見諸于公開表述的概念，然而在某種意義上卻似乎決定著中國藝術(shù)音樂發(fā)展的方向，并隱隱然涵蓋了當代中國音樂文化中最具表現(xiàn)力的內(nèi)核。

3、[1] 何謂學院派?很難以學理性的口吻和教科書的筆調(diào)去盡可能精準地界定之，事實上，要給出沒有遺漏的理論框子是徒勞的--因為學院派每時每刻都試圖改寫自己的過去與現(xiàn)在;但基本的要素依然有跡可尋:較為復雜而專業(yè)性的創(chuàng)作與演奏技巧(“先鋒派”、“無調(diào)性”、“抽象”、“聽不懂”、“小眾”、“精英化”都可以是非專業(yè)人士對其極不準確然而十分生動的描述)、較為深邃而宏大的標題性內(nèi)涵(往往與中國傳統(tǒng)文化的符號--當然是作曲家所理解的--相關(guān)聯(lián)，在這一點上依然具有浪漫主義音樂觀念的烙印;而近年來的趨勢是，即使連純粹實驗性的非標題作品也像接受者暗示其潛在的標題性意涵)以及為專業(yè)音樂院校出身的師生所創(chuàng)造--這最后一點至為關(guān)鍵:雖然看來似乎與作品形式及內(nèi)涵無關(guān)，但音樂學院的養(yǎng)成機制對于學院派音樂的生存、接受、評價乃至研究至為重要，并在中國近代以降的文化語境中被賦予了特殊的內(nèi)容性特征，盡管對此理論界(也可以說是學院派自身)較少關(guān)注。

4、 [1] :盡管“學院派”是一個在專業(yè)人士中教學、交流與探討常用的口頭性語詞，但卻較少見于正式發(fā)表或出版的文論著作之中。

5、本文所涉及的“學院派”音樂的意涵的全部或一部，在眾多研究成果中經(jīng)常被表述為“專業(yè)音樂”、“當代音樂”、“新音樂”、“新潮音樂”等等(如錢仁平評論當代代表性學院派作曲家的文集即名為《中國新音樂》，[上海音樂學院出版社" target="_blank">上海音樂學院出版社，2005年];該文集卷首梁茂春序言中亦有“新潮音樂”之表述;此外香港學者劉靖之在其專著《中國新音樂史論》[臺北耀文事業(yè)有限公司，1998年]中則采用“新音樂”這一術(shù)語指稱近代以來的中國音樂文化);本文在此采用“學院派”這一術(shù)語，偏重于指稱這一音樂類型或音樂文化的生成環(huán)境及其所依賴的生存機制(和流行音樂、民間音樂、官方音樂有所不同，當然也會有交集)，以有別于從創(chuàng)作觀念、技法、風格等角度的研究與解讀。

6、當然，在學術(shù)界，“學院派”一詞在中國近現(xiàn)代音樂史學的語境中也特指上世紀30年代后期音樂界出現(xiàn)的創(chuàng)作思潮之一(往往與“救亡派”相對而言，如:馮長春，“分歧與對峙--20世紀三四十年代有關(guān)‘學院派’的批判與論爭”，武漢音樂學院學報》" target="_blank">《黃鐘》2007年2期)，這與本文所論述的偏重于當今、依托專業(yè)院校進行創(chuàng)作的專業(yè)作曲家顯然有著學科視域的區(qū)別，當不容混用。

7、此外，本文所論及之“學院派”音樂家及音樂文化，當然指中國大陸，而非涵蓋整個華人音樂家群體。

8、 好像是朱世瑞(中國)、安德瑞斯·修爾、卡拉馬佐夫 《迷城之歌》 我認為“學院派”應(yīng)該就是指有嚴格正統(tǒng)的訓練，經(jīng)過專門有關(guān)教育機構(gòu)什么的創(chuàng)作出來的音樂，就類似于西方的古典音樂一樣，而在中國，就是有民族文化色彩，通俗淺顯點就是“中國風”的音樂流派吧。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

標簽：