高一學生社會實踐活動內容（高一學生社會實踐活動過程記錄）

關于高一學生社會實踐活動內容，高一學生社會實踐活動過程記錄這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、一、活動目的：　　走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。

2、　　二、活動主題：　　深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示“遼油一高”的風采。

3、　　走進社區(qū)，開展社區(qū)服務活動，自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

4、　　三、活動時間：　　寒假。

5、　　四、活動內容：　　參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳，進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾；　　2.清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告；　　3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙；　　4.服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事；　　5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設.，為社區(qū)買幾盆花。

6、　　6.開展綠色環(huán)?；顒?。

7、在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查、分析和建議等。

8、　　7.開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內的小學生開展讀書學習。

9、　　五、活動心得：　　通過服務社區(qū)的活動，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。

10、自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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