學(xué)分績點(diǎn)怎么算優(yōu)秀（學(xué)分績點(diǎn)怎么算）

關(guān)于學(xué)分績點(diǎn)怎么算優(yōu)秀，學(xué)分績點(diǎn)怎么算這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、平均學(xué)分績點(diǎn)=（課程學(xué)分1*績點(diǎn)+課程學(xué)分2*績點(diǎn)+......+課程學(xué)分n*績點(diǎn))/(課程學(xué)分1+課程學(xué)分2+......+課程學(xué)分n）。

2、某學(xué)生的五門課程的學(xué)分和成績?yōu)椋?A課程四個(gè)學(xué)分，成績92（A）； B課程三個(gè)學(xué)分，成績80（B）； C課程兩個(gè)學(xué)分，成績98（A）； D課程六個(gè)學(xué)分，成績70（C）； E課程三個(gè)學(xué)分，成績89（B）。

3、?以上五項(xiàng)成績GPA為： 四分制算法GPA=（4*4+3*3+2*4+6*2+3*3）/（4+3+2+6+3）=3.00 標(biāo)準(zhǔn)算法GPA=〔（92*4+80*3+98*2+70*6+89*3）*4〕/〔（4+3+2+6+3）*100〕=3.31。

4、作用：績點(diǎn)是課程學(xué)習(xí)質(zhì)的體現(xiàn)，它充分反映了學(xué)生掌握課程知識(shí)的程度，而不包括績點(diǎn)的學(xué)分制是不完整的。

5、因此，許多高校引入績點(diǎn)制來進(jìn)一步完善學(xué)分制，使課程學(xué)分與績點(diǎn)相結(jié)合，成為課程學(xué)分績點(diǎn)，通過計(jì)算平均學(xué)分績點(diǎn)來區(qū)分學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6、擴(kuò)展資料：不足之處：總平均績點(diǎn)（Overall GPA）是將全部所修學(xué)科按上述方法計(jì)算出來的點(diǎn)數(shù)，最后兩年平均績點(diǎn)（GPA for the last two years）即將最后兩年所修各科按上述方法計(jì)算出來的點(diǎn)數(shù)。

7、對(duì)我國學(xué)生很不利的是中國大部分學(xué)校的評(píng)分都相當(dāng)嚴(yán)，很多實(shí)際成績很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成GPA后卻還不夠3.0，在有些大學(xué)里班上前5名學(xué)生的總平均成績都可能會(huì)在82分以下，這樣在申請美國大學(xué)時(shí)，GPA都要變成3.0或更低，只能進(jìn)一些三四流的學(xué)校。

8、為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績單或是推薦信以及讀書計(jì)劃中說明這種GPA實(shí)際上是由于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的；二是在提供成績單的時(shí)候，列明這樣的成績在全班，或是全系所排的名次以及百分比。

9、 通常大學(xué)部學(xué)生拿到C以上成績都可以。

10、但研究所碩士學(xué)生，至少要拿到B的成績。

11、參考資料：百度百科-平均學(xué)分績點(diǎn)。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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