關(guān)于賦得古原草送別古詩(shī)中的反義詞，賦得草原古送別古詩(shī)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、賦得古原草送別一詩(shī)停頓方法如下：賦得/古原草/送別離 離 原 上 草 ,一 歲 一 枯榮 。
2、野 火 燒 不 盡 ,春 風(fēng) 吹 又 生 。
3、遠(yuǎn) 芳 侵 古 道 ,晴 翠 接 荒 城 。
4、又 送 王 孫 去 ,萋 萋 滿 別 情 。
5、拓展資料：1，《賦得古原草送別》是唐代詩(shī)人白居易的成名作。
6、此詩(shī)通過(guò)對(duì)古原上野草的描繪，抒發(fā)送別友人時(shí)的依依惜別之情。
7、它可以看成是一曲野草頌，進(jìn)而是生命的頌歌。
8、詩(shī)的前四句側(cè)重表現(xiàn)野草生命的歷時(shí)之美，后四句側(cè)重表現(xiàn)其共時(shí)之美。
9、全詩(shī)章法謹(jǐn)嚴(yán)，用語(yǔ)自然流暢，對(duì)仗工整，寫(xiě)景抒情水乳交融，意境渾成，是“賦得體”中的絕唱。
10、人教版小學(xué)課本中的古詩(shī)《草》選取的是該詩(shī)前四小句。
11、2，此詩(shī)作于貞元三年（787），作者時(shí)年十六。
12、詩(shī)是應(yīng)考的習(xí)作。
13、按科場(chǎng)考試規(guī)矩，凡指定、限定的詩(shī)題，題目前須加“賦得”二字，作法與詠物相類(lèi)，須繳清題意，起承轉(zhuǎn)合要分明，對(duì)仗要精工，全篇要空靈渾成，方稱(chēng)得體。
14、束縛如此之嚴(yán)，故此體向少佳作。
15、據(jù)載，作者這年始自江南入京，謁名士顧況時(shí)投獻(xiàn)的詩(shī)文中即有此作。
16、起初，顧況看著這年輕士子說(shuō)：“米價(jià)方貴，居亦弗易。
17、”雖是拿居易的名字打趣，卻也有言外之意，說(shuō)京城不好混飯吃。
18、及讀至“野火燒不盡”二句，不禁大為嗟賞，道：“道得個(gè)語(yǔ)，居亦易矣。
19、”并廣為延譽(yù)。
20、（見(jiàn)唐張固《幽閑鼓吹》）可見(jiàn)此詩(shī)在當(dāng)時(shí)就為人稱(chēng)道。
21、3，詠物詩(shī)也可作為寓言詩(shī)看。
22、有人認(rèn)為是譏刺小人的。
23、從全詩(shī)看，原上草雖有所指，但喻意并無(wú)確定。
24、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”卻作為一種“韌勁”而有口皆碑，成為傳之千古的絕唱。
25、參考資料：百度百科_賦得古原草送別。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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