關(guān)于中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考，高中化學(xué)教案這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、高中化學(xué)教案???可以用VCM實(shí)驗(yàn),VCM仿真實(shí)驗(yàn)比較有趣,學(xué)生也會(huì)感興趣,學(xué)生興趣一來(lái),教學(xué)目的就會(huì)達(dá)到了.教案設(shè)計(jì)的第一步，那就是教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定，把握好這幾點(diǎn)，是備好課的關(guān)鍵，否則將是一次不成功的備課。
2、要準(zhǔn)確地設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，只有充分認(rèn)識(shí)到課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的綱，是教師教學(xué)的尺度。
3、讓學(xué)生學(xué)什么，學(xué)到什么程度，教師如何教，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的探究，課程標(biāo)準(zhǔn)都提出了明確的要求，教師必須認(rèn)真研讀標(biāo)準(zhǔn)，備課時(shí)要先看教材、再看標(biāo)準(zhǔn)。
4、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)這些內(nèi)容從哪兒來(lái)，首先從標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，其次需要深入挖掘教材，吃透教材和教參，把握好教材中的基本線索、基本概念和基本觀點(diǎn)。
5、對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的確定，要注意從大到小、由粗到細(xì)的過(guò)程，所謂從大到小，即要按本章——本單元——本課時(shí)教學(xué)目的的順序，去理解這一單元、這一課時(shí)的目的要求和教學(xué)尺度。
6、由粗到細(xì)，即要求教師在思考教案設(shè)計(jì)時(shí)，經(jīng)歷教什么－怎么教的過(guò)程，對(duì)課標(biāo)中的詞語(yǔ)（如：了解、理解、掌握、靈活運(yùn)用；經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索等）要反復(fù)推敲、深入研究、準(zhǔn)確到位。
7、 對(duì)于情感目標(biāo)確定，正是教師備課宗旨的體現(xiàn)。
8、你的教案預(yù)設(shè)要讓學(xué)生能積極參與教學(xué)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)有好奇心和求知欲；你的教案的預(yù)設(shè)要讓學(xué)生在教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，能鍛煉學(xué)生克服困難的意志，建立自信心；你的教案要讓學(xué)生感受到教學(xué)與人類生活、體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)充滿探索與創(chuàng)造，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及教學(xué)結(jié)論的確定性；你的教案要培養(yǎng)學(xué)生形成實(shí)事求是的態(tài)度以及進(jìn)行質(zhì)疑的獨(dú)立思考的習(xí)慣。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！