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老師我想對(duì)你說(shuō)作文(新老師作文)

導(dǎo)讀 關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)作文,新老師作文這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、楊老師是我

關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)作文,新老師作文這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、楊老師是我們班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。

2、楊老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。

3、她長(zhǎng)著一頭波浪似的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常穿著白色衣服。

4、 楊老師既是我們的老師,又像是一位慈愛(ài)的媽媽。

5、有一次,王旭晟的頭不小心碰流血了,楊老師知道后,連忙拿著錢包帶著王旭晟去醫(yī)院包扎。

6、 楊老師既嚴(yán)肅又有耐心。

7、有一次,一些同學(xué)作業(yè)寫的馬虎了,楊老師就把那些同學(xué)叫過(guò)去,給他們講寫作業(yè)為什么不能馬虎的原因。

8、有同學(xué)上課不專心聽(tīng)的時(shí)候,楊老師的一個(gè)眼神就讓那個(gè)同學(xué)知道自己錯(cuò)了。

9、有的同學(xué)上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題,楊老師就耐心地引導(dǎo)那些同學(xué),回答對(duì)時(shí)給他們鼓勵(lì),回答錯(cuò)時(shí)讓他們?cè)僬J(rèn)真思考,使他們不感到害怕。

10、有的同學(xué)因病或有事情落下了功課,楊老師就利用下班時(shí)間給他們補(bǔ)課。

11、 加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

12、楊老師,我愛(ài)您,這是您的學(xué)生從心底發(fā)出的聲音。

13、 ===================================== 我今年上四年級(jí)了,語(yǔ)文換了個(gè)李老師。

14、數(shù)學(xué)換了個(gè)謝老師。

15、今天我要給大家說(shuō)說(shuō)我心目中的班主任——李老師。

16、 李老師長(zhǎng)的很漂亮,很年輕,白白凈凈的。

17、眼睛有點(diǎn)大,看上去炯炯有神。

18、身高大約一米六零左右,而且說(shuō)話聲音很甜美。

19、上第一節(jié)課時(shí),李老師自我介紹,說(shuō)她名叫李文娟,以前在大公路二校當(dāng)任老師。

20、今年調(diào)到我校來(lái)當(dāng)我們的班主任兼上語(yǔ)文課。

21、她有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲,特別是上課的時(shí)候要求嚴(yán)格。

22、 開(kāi)學(xué)第一天,老師選取小組長(zhǎng),一個(gè)小組長(zhǎng)管一條同學(xué),一條六個(gè)學(xué)生。

23、前幾排老師聽(tīng)同學(xué)的,選了幾個(gè)合適的學(xué)生。

24、當(dāng)選我們這組時(shí),老師猶豫了。

25、李老師仔細(xì)地打量著我們,不知選誰(shuí)才好。

26、同學(xué)們積極的參加選票,有的選我,有的選你。

27、老師看見(jiàn)了這種情況,無(wú)奈,只好讓我們這組的成員自己舉手。

28、我們這一條沒(méi)一個(gè)敢舉手的。

29、我看著老師失望的眼神,心想:這正是一個(gè)可以讓我好好煅煉的機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了。

30、于是,我勇敢地舉起了手。

31、老師看見(jiàn)終于有人舉手了,臉上露出了笑容,向我投來(lái)信任與支持的目光。

32、 年輕、美麗、智慧、嚴(yán)格的一位新老師,就是我的班主任——李老師。

33、我相信,在她的領(lǐng)導(dǎo)教育下,我們一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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